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《骆驼祥子》阅读设计 教学班级：七年级三班、四班 教师：尹晶晶 知识积累： 阅读本书，可以积累以下知识。 1.悲剧小说的艺术价值。 2.老舍京味、幽默、韵律美的语言特色。 3.文章大量的景色描写对气氛渲染的作用。 能力提升： 1.依据人物的语言、行动、心理活动多角度体会人物形象，评价人物性格特点。 2.通过片段朗读感受作者的语言特色。 3.梳理祥子的变化，体会人物的悲剧命运，总结造成这种悲剧命运的根本原因，理解作者对劳动者的深切同情。 精神成长： 这是一部老北京底层劳动者不屈服于命运的奋斗史。祥子为了实现自己美好生活的愿望，他充满自信，努力奋斗，他具有勤劳、朴实、善良、积