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大班(下)早期阅读语言教育活动:彩虹色的花
一、设计意图
1、对于现代独生子女来说,大都以自我为中心,只知道一味的索取,不知 道付出,不喜欢帮助别人,没有体会过帮助别人的快乐。针对这一现象,我选择 了《彩虹色的花》这一语言教育活动,希望通过此次活动让小朋友体会到帮助别 人的快乐,萌发助人为乐的意识。
2、《彩虹色的花》这本书的色彩鲜艳,画面生动活泼,情节生动有趣,而且 具有启发性,宣扬助人为乐的精神,这样才能保证小朋友们的阅读的质量,从而 让他们喜欢读书看书,养成良好的阅读习惯。
二、活动目标
1、学习词汇:呼哧呼哧、飞来飞去、白茫茫
2、仔细观察图片,大胆的向同伴、老师讲述图片内容。 感受
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