小学三年级下册语文期末质量检测试卷（答案）.pdf

三年级 亲爱的同学们，一个学期过去了，你一定又长了不少知识吧？下面就来展示一下你的 本领吧！看谁坐姿端正，书写整洁，有5分的卷面分等你拿哦。 第一部分 基础积累与运用 一、我会看拼音写词语。 zīshì nà mèn xīn shǎnɡshì yàn yǒng gǎn zhǔn bèi　wēi wǔ kuān yù gǔ lì tí xǐng 二、比一比，再组词。你一定行！（5分） 矛（ ） 瓣（ ） 朴 （） 即（ ） 予（ ） 辫（ ） 仆 （） 既（ ） 三、给加粗的字选择正确的解释，把序号填在括号里。（3分） 闻：①听见； ②出名； ③用鼻子嗅气味 （1）你闻一闻，这是什么味道。（） （2）耳闻不如一见，西湖的景色真令人陶醉。 （） （3）李娜法国网球公开赛夺得女子单打冠军，举世闻名。（） 四、照样子，写词语。 （6分） 圆溜溜 又香又脆 严严实实 轻重倒置 懦弱—勇敢 丑陋 — 傲慢 — 五、选词语填空。（3分） 依然 忽然 果然 1.经过一个学期的努力，我的成绩（ ）有了很大的进步。 2.虽然已离开了很久，但我（ ）怀念在哪儿度过的时光。 3.我走在路上，（）听到有人喊我的名字。 六、按课文内容填空。 1.两岸青山相对出， 。 2． ，每逢佳节倍思亲。我知道 “佳节”是指 节。 3．西沙群岛是 上的一群岛屿，是我国的海防前哨。那里风景 ，物产 。 4 ．书籍是 。 5. 天对 ， 对风，大陆对 ， 对海树， 对苍穹。 七、按要求写句子。 1.例：汽车在（高低不平的）公路上行驶。 松鼠喜欢住在（ ）老树上。 2. 周围的一切，不是都在起变化吗？（改成陈述句） 第二部分 阅读积累与运用 一、阅读 《掌声》选段，回答问题。 就在英子刚刚站定的那一（该、刻），教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。 在掌声里，我们看到，英子的泪水（流、留）了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了 情绪，开始讲述自己的一个故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完 了，教室里又响起了热（列、烈）的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌 声里一（摇、遥）一晃地走下了讲台。 1.我会划去括号内不正确的字。 2.我会从文中找出近义词或反义词。 近义词：慢慢（ ） 反义词：慌张（ ） 3、同学们一共给了英子( ）次掌声。第一次掌声是因为（ ）而响起，第二次是因为（ ）而再次响起。 二、阅读下面短文，回答问题。 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生 活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑（suō）的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花， 在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！ 中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相 似。它总爱 “三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来 颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送 给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北 京鸭梨媲（pì）美。 银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。 我爱家乡的银梨。 1.从短文中找出合适的词语填在括号内。 　 （　　　）的露珠　 （　　　）的梨花 （　　　）的海洋 2、.从短文中找出一个比喻句用 “—— ”画出来，再找出一个拟人句用 “~~~~~” 画出来。千万别丢题呦！ 3.短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语有： 、 、 。 4.给短文加上一个合适的题目填在文前的 “ ”上。 5.作者为什么爱家乡的银梨？请把原因写在下面。 第三部分 习作 在童话世界里，花草树木会跳舞，鸡鸭鹅会唱歌，甚至砖块石头都会吵架，真是有趣 极了。请你选择两样或两样以上熟悉的东西或者动物作为主人公，编一个童话故事。 题目自拟，注意把文章写通顺，字迹要工整，字数不少于250字。 参考答案 第一部分 基础积累与运用 一、我会看拼音写词语。（10分） 姿势 纳闷 欣赏 试验 勇