小学四年级上册《古诗三首》同步练习 （配套课件+教案）.pdf

第 21 课 《古诗三首》 第一课时 同步练习 基础百花园 一、按要求填空。 《出 》 ［唐］ 秦（ ）时明月汉时关，万里长征（ ）人未还。 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山。 1.在横线上填上作者 。 2.在括号内填上加点字的读音。 二、我能辨字组词。 ( ) 催 ( ) 泰 ( ) 项( ) 赛 ( ) 崔 ( ) 秦 ( ) 颈 ( ) 提升训练营 三、补充完整诗句。 葡萄美酒夜光杯， 。 ，死亦为鬼雄。 四、搜集资料。 1.“边 ”的意思是： 2.“边塞诗”指的是： 3.我还知道的 “边塞诗 ”有：？ 我们把这种描写边塞军旅生活和自然风光的诗，称之为边塞诗。 思维大练兵 五、试一试，把这首诗的意思说一说。 《出 》 ［唐］王昌龄 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 第 21 课 《古诗三首》 第一课时 同步练习答案 基础百花园 一、按要求填空。 王昌龄 qín zhēng 二、我能辨字组词。 出 催促 泰斗 项羽 比赛 姓崔 秦国 颈子 提升训练营 三、补充完整诗句。 欲饮琵琶马上催。 生当作人杰。 四、搜集资料。 1.“边 ”的意思是指边疆地区的要塞。 2.我们把这种描写边塞军旅生活和自然风光的诗，称之为边 诗 3. 使至塞上 王维 (唐) 单车欲问边，属国过居延。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 大漠孤烟直，长河落日圆。 萧关逢候骑，都护在燕然。 思维大练兵 五、试一试，把这首诗的意思说一说。 依旧是秦时的明月汉时的边关， 征战长久延续万里征夫不回还。 倘若龙城的飞将李广而今健在， 绝不许匈奴南下牧马度过阴山。 第 21 课 《古诗三首》 第二课时 同步练习 基础百花园 一、默写。 《夏日绝句》 二、我会解释。 1.出 : 。 2.沙场： 。 3.人杰： 。 4.鬼雄： 。 提升训练营 三、按要求回答问题。 1.“生当作人杰，死亦为鬼雄”表达了作者怎样的思想情感？ 2.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？表达了作者怎