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呼吸内科护士规范化培训计划
随着医改的不断深化和人民群众多样化、多层次健康服务需求的不断提高,护理学科工作领域不断拓宽,对临床护理工作提出了更高的要求,为了提高本科护理人员的业务水平,适应人们日益增长的健康需求,形成护理人才梯队,努力培养专科护士,促使护士在知识、技能、能力和服务4个方面的行为方式得以提高,保证护理人员有能力按照工作岗位要求完成所承担或将要承担的工作和任务。
我科对新入职护士制定出以下培训计划。
一、培训对象:
新进入医院护理岗位工作(入职后二年内)规范化培训的新进、轮科护士。
二、培训目标:掌握基本及专科技能操作规范,能将基本评估技巧、沟通方法用于临床实践中;具备在上层级护理人员指导下照护病情稳定患者的能力。
三、培训内容:
职业道德、专业思想品质、护士素质的培训
对各种制度、职责、工作流程的培训。
呼吸系统常见疾病(如慢性阻塞性肺疾病、支气管扩张、肺心病、肺炎、呼吸衰竭、支气管哮喘等)的病因、临床症状、体征、处理原则。
呼吸系统常见疾病的护理评估、病情观察、治疗要点、护理措施。
气管切开的护理要点。
缩唇呼吸、腹式呼吸等呼吸功能锻炼的方法。
吸痰、胸部物理治疗等有效排痰的方法。
呼吸内科常用护理操作技术,如心电监护技术、雾化吸入、氧疗、体位引流等。
呼吸内科常见病及多发病的健康教育。
纤维支气管镜检查技术及胸腔穿刺技术的配合要点及健康教育。
呼吸内科常用药物相关知识。
呼吸内科常用化验检查的结果的临床意义。
呼吸内科常见急危重症患者的急救配合要点。
肺功能检查、支气管镜检查的目的和方法。
护理风险防范措施及紧急意外情况(管道异常滑脱、跌倒/坠床、自杀、高危患者压疮)的应急预案和处理流程。
四、培训方式及时间:
培训时间按护理部规定进行6个月的轮岗培训。
培训采用理论知识培训和临床实践能力培训相结合的方式。采用课堂教授、小组讨论、临床查房、操作示教、情景模拟、个案护理等培训方式。
护士长结合护士的情况,制定本科的具体培训计划,指派年资高、工作能力强的带教老师进行一对一的带教。取得护士执业资格后经护士长综合考核后,并报大科、护理部考核,审批后方能独立执业。独立执业后,由本组组长进行护理质量监督把关。
按科室的计划完成每月的理论基础及护理技术操作培训及考核。
参加科内、大科、院内的业务学习。
在晨间或巡查中抽查、考核护士基本素质、护理理论知识和技能,并按培训计划完成一篇500字以上的专业实践体会,由护士长或带教老师对每例病历完成质量进行评价。
五、考核方法及要求:
入科培训一个月后由护士长或带教老师进行理论、操作、临床实践的考核,考核合格后在带教老师的指导下进行临床实践5个月。
完成轮科培训要求结业,综合评价合格后进行轮科。
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