幼儿教育教案_大班美术我会画小鸡.docVIP

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课题:《我会画小鸡》 一、教学要求: 1、通过观察、叙述、练习,使幼儿喜欢参与美术活动,热爱大自然。 2、通过说说小鸡的特征,培养幼儿的观察能力。 3、通过绘画小鸡,给小鸡的涂色,培养幼儿的绘画能力。 4、通过对小鸡的外形描述,培养幼儿的语言表达能力。 二、活动重难点: 重点:练习绘画小鸡的外形。 难点:对小鸡的描述。 三、教学准备: 1、Flash课件。其内容包括4个场景:   (1)首场、儿歌引入新课,提高幼儿的学习兴趣。 (2)场景1、真实的小鸡,引导幼儿对小鸡的观察。 (3)场景2、绘画的小鸡,引导幼儿如何把真实的小鸡变成绘画。 (4)场景3、绘画小鸡的过程。 2、教师:彩色粉笔,学生:彩色笔或者油画棒   三、教学过程: 1、教师播放课件(1)首场: 提问:你们喜不喜欢小鸡呀?看没看清小鸡长的是什么样的呀? 2、教师播放课件(2)场景1、真实的小鸡。哪位小朋友能说说小鸡长的是什么样子呀?(尖尖的小嘴,圆圆的头,头上还有两只圆圆的眼睛,椭圆的身子上长有一对小翅膀;还有一个尖尖的小尾巴;两个腿,腿上长的爪子像“个”字。全身毛茸茸的。)(幼儿说不到的地方教师加以引导。如嘴是什么样子?眼睛是什么样子的?)   3、教师播放课件(3)场景2、绘画的小鸡,哪位小朋友能说说这些画的小鸡是什么样子呀?(描述与上基本一样) 4、教师播放课件(4)场景3、绘画小鸡的过程。 (1)教师边播放边在小黑板上做示范,幼儿边观察,边模仿老师绘画,勾画出小鸡的外形。 (2)教师播放上色的过程,幼儿自由选择自己喜欢的颜色,给自己画的小鸡涂色。 5、作品展示:   6、课后延伸:小朋友们,你们还知道哪些小动物与小鸡长的差不多,喜欢绘画的小朋友把它们画下来好吗?

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