部编版语文六年级下册六年级下册语文第三单元综合测试.docx

小学语文 六年级下册 部编版 PAGE PAGE 1 六年级下册语文第三单元综合测试（讲练结合） 重点字词。 空虚　叹息　徘徊　蚁穴　翻箱倒柜　念叨 停顿　晃动　碰倒　原谅　惆怅　休止　时光 惊惶　亲吻　依偎　挽回　消逝 觉察 察觉　遮挽 挽留　叹息 叹气 徘徊 踌躇　蒸融 融化　盼望 渴望 昏暗 阴暗　答应 同意　明媚 明朗 简单 简易　吓唬 惊吓　焦急 着急 兴奋 高兴　原谅 饶恕　耽搁 耽误 明媚 昏暗　简单 复杂　焦急 冷静 兴奋 平静　原谅 埋怨　缥缈 真实 急遽 缓慢　孤单 热闹　惆怅 兴奋 头涔涔　泪潸潸　赤裸裸 念念叨叨　空空落落 整整齐齐　安安静静　干干净净　舒舒服服 翻山越岭　跋山涉水　含辛茹苦 忍辱负重　开天辟地　咬文嚼字　装腔作势 例题：（一）给加点字选择正确的读音。 挪(nuó√ nà)动　 徘徊(huái√ huí)　 蚂蚁(yǐ√ yì) 多音字组词。 （xuán）（旋转） （bó）（薄雾） 旋 薄 （báo）（薄饼） （xuàn）（旋风） （bò）（薄荷） （三）近义词。 聪明——聪慧　确乎——的确　旋转——转动 （四）反义词。 去——来　谢——开　聪明——愚蠢　空虚——充实 （五）填写合适的量词。 一（滴）水滴　 一（块）方砖 （六）填写合适的修饰词。 （悄悄）地挪移　（逃去如飞）的日子　（游丝样）的痕迹 【练习】 给加点字选择正确的读音。 偌大（ruò nuò） 钳子（qián gān） 抵御（yù xiè） 侵犯（qīn qīng） 女佣（yōng yòng） 束缚（fú fù） 2.多音字组词。 （ ）（ ） （ ）（ ） 挨 吭 （ ）（ ） （ ）（ ） 3.近义词。 觉察——（ ）　遮挽——（ ）　叹息——（ ） 徘徊——（ ）　蒸融——（ ）　盼望——（ ） 昏暗——（ ）　答应——（ ）　明媚——（ ） 简单——（ ）　吓唬——（ ）　焦急——（ ） 兴奋——（ ）　原谅——（ ）　耽搁——（ ） 缥缈——（ ）　急遽——（ ）　孤独——（ ） 惆怅——（ ） 4.反义词。 枯——（ ）散——（ ）旋转——（ ）徘徊——果断 盼望——（ ）　昏暗——（ ）　答应——（ ） 明媚——（ ）　简单——（ ）　焦急——（ ） 兴奋——（ ）　原谅——（ ）　缥缈——（ ） 急遽——（ ）　孤单——（ ）　惆怅——（ ） 5.填写合适的量词。 一（ ）蚁穴　 一（ ）电影画报 一（ ）荒凉 6.填写合适的修饰词。 （绽开）的泡沫　（无可挽回）地消逝　（漫长而急遽）的变化 （孤独而惆怅）的黄昏　（又大又重）的洗衣盆 二、佳句积累。 （一）比喻句：比喻句是一种修辞方式,即打比方,用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物。 例句：在默默里算着,八千多日子已经从我手中溜去,像针尖上一滴水滴在大海里,我的日子滴在时间的流里,没有声音,也没有影子。 （二）拟人句：就是把事物人格化,让它们和人一样有感情、有语言、有动作,从而使叙述更加生动、形象。运用拟人的修辞手法能使事物的特点更突出。 例句：我觉察他去得匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞走了;等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。 （三）排比句：把三个或三个以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。 例句：大海啊！ 哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？ （四）反问句：反问句就是用疑问的句式，表达肯定的观点。反问句表面看来是疑问的形式，但实际上表达的是肯定的意思，答案就在问句之中。反问的形式比一般的陈述句语气更加强烈，更能引起人们的深思与反思。 例句：我赤裸裸来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去吧? 1.雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。（仿写比喻句）