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小学语文 六年级下册 部编版
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期末检测卷
时间:90分钟 满分:100分
一、基础训练营(39分)
1.用“——”给加点字选择正确的读音。(6分)
强迫(qiǎng qiáng) 模样(mó mú) 倒映(dǎo dào)
晕车(yùn yūn) 提供(gòng gōng) 内蒙古(měng méng)
2.读拼音,写词语。(8分)
3.在下列各句中的两个错别字下画横线,并改正在括号中。(8分)
(1)边源都参差如夏云头,镶着日光,发出水银色陷。( )( )
(2)魁悟的渔夫拖着被斯破了的渔网走进来。( )( )
(3)我一边想,一边在屋里走来走去,带上雨帽,又抖抖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。( )( )
(4)徽波粼粼的海面上,刹时间洒满了银光。( )( )
4.用“√”标出下列词语中加点字最恰当的解释。(4分)
(1)全神贯注 A.连贯。 B.贯通。
(2)居高临下 A.靠近;对着。 B.来到。
(3)一筹莫展 A.筹划。 B.计策;办法。
(4)一望无际 A.彼此之间。 B.靠边的或分界的地方。
5.下面句子中加点词使用不恰当的一句是( )(2分)
A.游客们常常为此陶醉不已,流连忘返。
B.西双版纳曾经有过唯我独尊的象兵。
C.“十一”长假,街上车水马龙,游人络绎不绝。
6.判断。(对的打“√”,错的打“×”)(3分)
(1)“他像一座山。”这是一个比喻句,把“他”比作“一座山。”( )
(2)“这些木雕艺术品太美了,真是________。”横线处可以填入“余音绕梁”。( )
(3)“我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件东西——便是现在也没有知道——只是无端的觉得状如小狗而很凶猛。”句中的破折号的作用是解释说明。( )
7.按要求完成句子练习。(8分)
(1)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用恰当的关联词合成一句话)
_________________________________________________________
(2)这个故事怎能不使人感动得落泪呢?(改为陈述句)
_________________________________________________________
(3)通过老师的介绍,使我对京剧产生了极大的兴趣。(修改病句)
_________________________________________________________
(4)四周黑洞洞的,容易碰壁。(改为反问句)
_________________________________________________________
二、综合展示厅(9分)
8.根据情境写诗句。(6分)
(1)来到杭州西湖,乘船赏景,天突然下起了大雨,真是“______________________,______________________”。
(2)望着一泻千里的黄河,我吟诵起了刘禹锡的诗句:“________________________,________________________。”
(3)春天,我来到乡村,看见青山绿水,心情十分愉快,我不由得想起了王安石的两句诗:“________________________,________________________。”
9.如果让你设计一份关于诗歌的手抄报,你将分哪些板块?定个什么主题?(3分)
__________________________________________________________________________________________________________________
三、课本直通车(12分)
10.回顾课本内容填空。
(1)他时常穿着一件朴素的中式长衫,寸把长的头发一根一根精神抖擞地直竖着,浓密的胡须好像一个隶体的“一”字,他就是________。这学期我们学过他的《______》,我还知道他的《____________》《____________》等作品。
(2)谈到“知音”,我便想起____________和____________两个人,“高山流水”常用来比喻________________________________。
(3)贝多芬是德国伟大的____________,被誉为“________”,《月光曲》是他即兴创作的音乐作品,我还知道他的作品,如《______________》。
(4)《七律·长征》是________写的,这首诗赞扬了革命者的__________________________________________________________
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