小学五年级上册《月迹》同步练习 （配套课件+教案）.pdf

语文部编版五年级上册 第 24 课 《月迹》 同步练习 基础百花园 一、给下列加点的字注音 满盈（ ） 倏（ ）忽 粗糙（ ） 依偎（ ） 掬（ ）着 锨（ ）刃 二、看拼音，写词语。 l éi léi cháng é jí cí 果实（ ） （ ） （ ）妒 （ ）盘 三、比一比，再组词 悄（ ） 妒（ ） 掬（ ） 偎（ ）梢（ ） 炉（ ） 拘（ ） 喂（ ） 四、根据意思写词语。 你看我，我看你，不知道如何是好。形容因惊惧人们或无可奈何而互相望着，都不 说话。（ ） 指烟雾缭绕上升，也形容细长柔软的东西随风摆动。（ ） 没有边际。形容范围极为广阔。（ ） 因人胜过自己而产生忌恨的心理。（ ） 提升训练营 五、本文多用叠词，一切就着孩童的感受和心理来写 ，充满童真童趣。熟读课文， 填空： 我们就都跑出 门去，它果然就在院子里,但再也不是那么一个（ ）的圆了， 尽院子的白光,是（ ）的, （ ）的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处， 是那棵（ ）的桂树, （ ）的枝, （ ）的叶,桂花还没有开,却有了（ ）的骨朵儿了。 六、在括号里写出句子使用的修辞方法并使用这种修辞方法写一句话。 原来月亮是长了腿的，爬着那竹帘格儿。（ ） 写句子： 思维大练兵 七、阅读理解 （一） 三妹是我们中最漂亮的，我们都羡慕起来：看着她的狂样儿，心里却有了一股嫉妒。 我们便争执了起来 ，每个人都说月亮是属于自己的。奶奶从屋里端了一壶甜酒出来， 给我们每个人倒了一小杯儿，说： “孩子们，瞧瞧你们的酒杯，你们都有一个月亮哩！” 我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。捧着，一动不动的， 手刚一动，它便酥酥地颤，使人可怜儿的样子。大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的 心里了。 奶奶说： “月亮是每个人的，它并没走，你们再去找吧。” 1、用简洁的语言概括本段文字的意思。 2、本段在描写月亮时采用了动静结合的方法，请写出动态和静态描写的内容各一句。 动态： 静态： 3、本文在写景叙事中蕴含着哲理，读了本段文字，你悟出了什么道理？ 八、你还知道哪些有关月亮的古诗词？写几句。 答案： 一、 yíng shū cāo wēi jū xiān ； 二、 累累 嫦娥 嫉 瓷； 三、 悄悄 嫉妒 笑容可掬 依偎 树梢 火炉 拘束 喂食 四、 面面相觑 袅袅 无边无际 嫉妒； 五、 满满 玉玉 银银 粗粗 疏疏 疏疏 累累 六、 拟人 星星