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大班科学教案：死海之迷
湖北省十堰市郧阳区幼儿园 杨鲜华
活动目标：
1、通过实验，知道盐可以增加水的浮力，使有些沉下去的东西浮起来。
2、了解自然界中死海能使人漂浮的原因。
3、激发幼儿对自然之谜探索的欲望。
活动准备：
1、经验准备：幼儿知道有些物品会浮于水面，有些物品会沉在水底，具备沉浮的概念。
2、物质准备：鸡蛋、小盆、小棒每人一个、盐每人一份。一组每人味精一份，二组每人糖一份。
3、故事录音、图片。
活动过程：
一、谈话导入，提出问题
1、小朋友，不会游泳的人掉进水里会怎样？
2、会游泳的人躺在水面上不游泳会怎么样？
二、出示图片，质疑问题
1、老师今天发现了一个奇怪的现象！想看看吗？出示图片。
2、小猪猪看见了一件怪事。一个人跳到深海里却没有被淹死，他还躺在海面上自由自在的看报纸呢，你说人的本领有这么大吗？这是怎么回事呀？”
三、播放录音，激发兴趣
一天，小笨猪坐在一个小山坡上，目光呆呆的抓着脑袋在苦苦的想着什么。
机灵猴路过山坡看见小笨猪问：“嗨，猪老弟你在想什么呀？”
小笨猪看见机灵猴高兴的说：“哎呀，猴哥我正想找你呢？昨天呀我看见了一件怪事。一个人跳到深海里却没有被淹死，他还躺在海面上自由自在的看报纸呢，你说人的本领有这么大吗？这是怎么回事呀？”
机灵猴说：“你跳下去试一试，不就知道了吗？”
小笨猪连忙摇手说：“这次我可不敢，上次学小鸟飞从山坡上跳下去差点要了我的命，哎呀猴哥你就告诉我吧？”
机灵猴说：“好吧、好吧，胆小鬼，听好了，密度大的液体，容易使东西浮起来。你看见的那片海名叫死海，它和别的海可不一样。死海的含盐量很高密度大，人很轻易的就浮在水上了，明白了吗？”
小笨猪哼哼了半天说：“猴哥我还是有点搞不清楚，你再给我说说吧？”
机灵猴转了转眼睛说：“好吧，我们请实验幼儿园的小朋友帮帮忙，做一个有趣的实验你就明白了。”
四、亲自动手，寻找答案
1、出示三种魔术粉。
（1）认知味精，糖，盐.
（2）教师用其中一种先做一次示范操作方法，用小棒搅拌直至鸡蛋浮起来。
2、幼儿分组操作
（1）一组用味精，二组用糖，三组用盐分组实验，不断搅动，观察结果。
（2）得到答案后，让所有幼儿带着浓浓的惊喜用盐再次操作。
（3）教师巡逻指导，总结有鸡蛋不浮起来的的原因：放盐可以增加水的浮力，使沉下去的鸡蛋浮起来，我们还发现盐放得多，鸡蛋就浮起来的快，盐放得越少就浮起来的越慢。
五、活动小结，结束活动。
死海为什么会有这些奇迹之处呢，死海之所以能让人浮在水面上，是因为海水里含有百分之二十五的盐，是普通大海海水含盐量的七倍。死海不沉吸引了好多游客来观看，今天我们一起揭开了死海的秘密，那么，死海是不是所有沉下去的东西都能浮起来呢?下次我们继续研究好不好？
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