2005年“湖南商学院优秀教务员”评分表.doc

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PAGE PAGE 3 附件1: 本科教学管理先进单位评选标准 1.重视专业、课程、教材、实验室、实习基地等本科教学基本建设,在教学团队建设、青年教师培养、学生培养等方面规划明确、思路清晰,措施得力,成效显著。 2.认真贯彻上级部门及学校有关文件精神,积极开展人才培养模式、教学内容、课程体系和教学方法等方面的改革,效果明显。 3.教学管理人员配备合理,队伍稳定,工作扎实,讲求实效。教学管理制度健全,教学文档齐备,管理工作科学规范,成绩突出。 4.积极开展教学研究,创新管理方法,推出具有示范性的创新举措或取得重大标志性成果。 5.圆满完成年度教学任务,无重大教学事故。 附件2: 教学管理工作先进个人评选标准 1.忠诚党的教育事业,爱岗敬业、具备良好的职业道德,有团结协作,开拓创新的精神。 2. 严格贯彻执行各项教学管理规章制度,熟悉教学管理工作。 3.积极承担各项教学管理任务,业绩突出。 4.积极参与教学管理研究及教学改革,善于总结管理经验并提出合理化建议。 5.服务意识强,热心为师生服务。 6. 所在单位当年未发生重大教学事故。 附件3: 教学管理工作先进个人推荐表 学院(盖章): 时间: 年 月 日 先进个人姓名 评分(满分10分) 是否推荐 教学院长签名:

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