小学三年级下册《燕子》部编版语文课件.pdf

2 燕子 春回大地 春回大地 万物复苏 万物复苏 柳绿花红 柳绿花红 莺歌燕舞 莺歌燕舞 冰雪融化 冰雪融化 泉水丁冬 泉水丁冬 百花齐放 百花齐放 百鸟争 百鸟争 资料宝袋 郑振铎：祖籍福建长乐，1898年12月 郑振铎：祖籍福建长乐，1898年12月 19日出生于浙江永嘉 （今温州）。我 19日出生于浙江永嘉 （今温州）。我 国现代杰出的爱国主义者和社会活动 国现代杰出的爱国主义者和社会活动 家，又是著名的作家、文学评论家、 家，又是著名的作家、文学评论家、 文学史家、翻译家、艺术史家。　　 文学史家、翻译家、艺术史家。　　 　　 　　 资料宝袋 燕子也是人类的益鸟。当秋风萧瑟、树叶飘零时， 燕子成群地向南方飞去，到了第二年春暖花开、柳枝发 芽的时候，它们又飞回原来生活过的地方。表面上看， 是北国冬天的寒冷使得燕子离乡背井去南方过冬。其实 不然，原来燕子是以昆虫为食的，且它们从来就习惯于 在空中捕食飞虫，而不善于在树缝和地隙中搜寻昆虫食 物，也不能橡松鸡和雷鸟那样杂食浆果、种子和在冬季 改吃树叶 （针叶树种即使在冬季也不落叶）。可是，在 北方的冬季是没有飞虫可供燕子捕食的，燕子又不能像 啄木鸟和旋木雀那样去发掘潜伏下来的昆虫的幼虫、虫 蛹和虫卵。食物的匮乏使燕子不得不每年都要来一次秋 去春来的南北大迁徙，以得到更为广阔的生存空间。燕 子也就成了鸟类家族中的“游牧民族”了。 课文详解 仔细读课文，写出每一自然段的大概意思。 第一自然段：描写燕子活泼可爱的样。 第二自然段：描写 彩夺 目的春天。 第三、四自然段：描写了燕子飞行时的样子。 第五自然段：描写了燕子停歇时的样子。 一身乌黑的羽毛，一对 轻快有力的翅膀，加上剪 刀似的尾巴，凑成了那样 可爱的活泼的小燕子。 比较一下，说说哪句写得好，好在哪里？ 一身羽毛，一对翅膀，加上尾巴， 凑成了小燕子。 一身乌黑的羽毛，一对轻快有力 的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了 那样可爱的活泼的小燕子。 下面这句写得好，能使文章生动形象。 轻风微微地吹拂着，如毛的细雨由 天上洒落着，千条万条的柔柳，红的白 的黄的花，青的草，绿的叶，都像赶集 似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都 像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。 　      小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在 阳光满地时， （斜飞）于旷亮无比的天 空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞 到那边的高柳下了。         另有几只却在波光粼粼的湖面 （横 掠着），小燕子的翼尖或剪尾，偶尔 （ 沾）了一下水面，那小圆晕便一圈一圈 地荡漾开去。 斜飞 横掠 沾了一下 燕子的停歇 那边还有飞倦了的几对，闲散得地 在纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天， 几支木杆，几痕细线连于杆与杆之间， 线上停着几个小黑点，那便是燕子。多 么有趣的一幅图画呀！ 那边还有飞倦了的几对，闲散得地在 纤细的电线上休憩——嫩蓝的春天，几支 木杆，几痕细线连于杆与杆之间，线上停 着几个小黑点，那便是燕子。多么有趣的 一幅图画呀！ 　  结合课文内容填空。 外形 　　作者首先观察燕子_______， 飞行 接着观察燕子的_____，而后观 停歇 察燕子的_______。表现了燕子 活泼可爱 _____________的特点。 图解结构 外形美 燕