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五年级
一、语言积累及运用。 (44分)
一、拼音百花园 。(12分)
1.看拼音,然后工整地把词语 下来。 (8分)
piāo bó guò lǜ x iá n y í z hǎn dīng j iě t iě
( ) ( ) ( ) ( )
qiá ng dào gào j iè t iào w à ng líng ló ng t ī tò u
( ) ( ) ( ) ( )
2.读句子, 出带有拼音 li的句子。(4 分)
(1 )那位年轻的父亲终于在一片瓦 ( )堆下找到了自己的孩子。
(2 )母亲还是一如既往地鼓 ( )我。
(3 )我有个慈祥的母亲,我还有个严 ( )的父亲。
(4 )圆明园不但建筑雄伟,还收藏着最珍贵的 ( )史文物。
二、词语大本营。 (18分)
1. 比一比,然后组词。 (8分)
檐 ( ) 衰 ( ) 驯 ( ) 绎 ( )
瞻 ( ) 哀 ( ) 训 ( ) 译 ( )
2.将下列词语补充完整,再从中选择恰当的词填在括号里。 (7分)
惊心动 ( ) 力 ( )狂澜 ( )不犹豫
再接再 ( ) 夜以 ( )日 不容争 ( )
句子:经过他 ( )地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他能 ( )。
3.选择恰当的关联词填在括号里。 (3分)
即使也 不是而是 虽然但是
(1 )从他的眼睛里表示出来的 ( )愤怒,( )悲哀。
(2 )( )鲸的体形像鱼, ( )它不属于鱼类。
(3 )( )困难再多,他 ( )会完成这项任务。
三、句子万花筒。 (7分)
1.爱亲者,不敢恶于人; ______________________ 。
2.___________________ ,万事功到自然成。
3.悠悠天宇旷, ____________________ 。
4 . 甲骨文是_____ 时代刻在龙骨上的文字。传说是 ______ 创造了文字。
5.小明下决心改掉粗心的缺点,可是没过多长时间,就
____________________ 了。( 一句歇后语)
6.我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。
(用一个恰当的关联词练成一句话。 )
________________________________________________________________________
7.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢? (改成陈述
句)
_____________________________________________________________________
四、默 本学期学过的你最喜欢的一首古诗,并按要求填空。 (7分)
_________________
_________________________ , _______________________ 。
_________________________ , _______________________ 。
这首诗的作者是 ____ 朝的_____ ,我喜欢它的原因是
________________________ 。
第二部分 : 开心阅读,快乐做题。 (共26分)
一、课内阅读 :阅读 《地震中的父与子 》片段,回答问题。 (共8分)
就在他挖掘的时候,不断有孩子的父母急匆匆地赶来。看到这片废墟,他
们痛哭并大喊: 我的儿子!我的女儿!哭喊过后,便绝望地离开了。有些
人上来拉住这位父亲,说: 太晚了,没有希望了。 这位父亲双眼直直地看
着这些好心人,问道: 谁愿意帮助我? 没有人给他肯定的回答,他便埋头接
着挖。
消防队长挡住他: 太危险了,随时可能发生大爆炸,请你离开。
这位父亲问: 你是不是来帮助我?
警察走过来: 你很难过,我能理解,可这样做,对你自己,对他人都有危
险,马上回家吧。
你是不是来帮助我?
人们摇头叹息着走开了,都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛,精神失常
了。
然而这位父亲心中只有一个念头: 儿子在等着我!
他挖了8小时,12小时,24 小时,36小时,没人再来阻挡他。 他满脸灰
尘,双眼布满血丝,衣服破烂不堪,到处都是血迹。挖到第 38小时,他突然
听到瓦砾堆底下传出孩子的声音: 爸爸,是你吗?
是儿子的声音 父亲大喊 阿曼达 我的儿子
1.给文章的最后一段
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