论文写作与研究方法4-论证章节；方法.pdfVIP

}  学术论文同一般类型文章最大的差异 在于…… }  科学：从确定研究对象的性质和规律着这一目的出 发、通过观察、调查和实验而得到系统的知识。 (袁方：3) }  科学知识：通过科学方法获得的知识。 (袁方：4) 系统性、因果关系、普遍性、相对性、实证性、客观性、明 确性 、社会性 }  科学方法：通过系统观察手段获取知识的方法。 (李怀祖：6） 客观性、实证性、规范性、概括性、简练性 }  科学方法的核心——科学逻辑（程序) ：建立假设 → 方案设计 (操作化) → 收集数据（实验/观察) → 得出 结论 }  科学方法的优势——系统地消除个人经验观察的主观 偏差和误差 ，从而获得共同接受的、可靠的知识 }  克服思维定势：什么是思维定势？ “都怨这肮脏而害人的钱啊 ！” 广场上有一匹马，马头朝东站立着，后来又向左转了270度， 请问，这时它的尾巴指向哪个方向？ }  研究规范同思维定势有差异时，要时刻 “提醒”自己 }  对学术研究的影响：成果可信；对 “理所应当” 的推翻；工作的井 井有条，杂而不乱 方法不一定会决定效果，但能影响效率 5 }  适用的命题不同 是非命题 vs. 价值命题 科层组织中的文化有封闭保守性 科层组织应该采用封闭保守 }  展开的基础不同 直接观察/数据 vs. 直觉判断/思想试验 }  问题：孰优孰劣？ ？？？管理学针对的是社会系统，如何的到普遍的，非个人 见解的，规律且可靠的知识：科学基础上的思辨 自然科学 社会科学 管理学科 人文学科 科学⽅法 思辨⽅法 逻辑思维 直觉思维 外在观察 内省参与 价值中⽴ 价值导向 科学发现 艺术创造 }  管理研究的目的是发现、表示和解决管理领域发生的各种 问题 }  科学方法用于管理研究的重要意义——揭示管理活动的 客观规律 }  管理 ：为了实现一定目标 ，管理者对一个系统及其构成要素的安排 }  管理学 ：管理者通过恰当安排对象系统及其要素 ，高效达成目标的 科学 }  管理科学研究的三个问题 ◦  对象系统及其构成要素在时空上的特点、状态 什么是领导力 ？ ◦  反映对象系统特征的变量之间的关系 什么影响领导力 ？ ◦  改变对象系统的对策 提升领导力的策略 ？ 主流简单的科学方法； 能力训练从科学研究开始 }  描述型（Descriptive) }  规范型（Prescriptive) }  解释型（Interpretive)： }  研究不是查找和整理已有研究成果 }  研究不是资料收集 }  研究不是偶然发现 }  研究是一个过程 }