小学六年级语文班级成绩分析.doc

小学六年级语文班级成绩分析 一、学习优秀的学生有： 娄宇泉、黄佳辉、黄琪钰、蒋阳灿、吴佳怡、卢建贤、姚凌颖等同学，他们学习一直让家长和老师省心，并且他们在严格要求自己的同时还积极帮助有困难的同学。 二、书写认真、字型漂亮的同学有：  吴佳怡、蒋阳灿、周敏、胡佳祎、史咪咪、王怡、李婉欣、符紫燕等字书写很重要，一定要常抓不懈。 三、听讲专心，发言积极的学生有：听讲专心：娄宇泉、李玮华、陈羽俊、吴佳怡、王怡、杨敏萱等同学。发言积极：姚霓婧、陈宇航、严育民、熊梓强、陈羽俊、杨敏萱等同学 四、本学期学习有进步的同学： 陈志琦、饶心海、聂奕、陈洋杰、黄果等同学 期中考试总分前十名的优秀学生 姓名 语文 数学 英语 总分 排名 黄佳辉 94.5 88 60 242.5 1 娄宇泉 91 91 59 241 2 黄琪钰 89.5 86.5 63 239 3 蒋阳灿 94.5 84.5 60 239 4 卢建贤 90 90.5 54 234.5 5 姚凌颖 95.5 83 56 234.5 6 吴佳怡 94 84.5 54 232.5 7 傅子成 96 80 56 232 8 李玮华 89.5 92 49 230.5 9 姚霓婧 93 76 60 229 10 透过成绩看问题 上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课堂效率低.如廖怡天、揭隽、周云兵、孙智旺等学生上课不认真，经常不做笔记。 效率产生差距 在学校里，有些学生自觉性比较差，没有充分利用课余时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有认真检查，不复习预习。 周末、假期时间过于放松。 习惯决定发展 有些学生学习虽然本身素质不错，但对待作业和考试时态度不认真，应付了事，不能追求尽善尽美。长此以往，养成马虎的习惯，影响成绩的提高和今后的持续发展。如熊梓强、周子成、聂奕、饶心海、严育民、陈泳标等。 面对分数教育孩子不要过于在于某一次数，不要因为一次的分数而骄傲得意忘形；也不要因为某一次的成绩而灰心，自暴自弃，成人比成才更重要，习惯比成绩更重要 我们应该：透过分数分析孩子拥有的优点和存在的不足，查漏补缺，扬长避短，如是属于没有认真看题、空题漏题则是没有养成认真审题的习惯，如果 每一类型的题目错的较多则应该了解是没弄懂还是没记住，加强单项练习。