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5S基础知识培训2021/2/11课程分享5S的起源5S 详细介绍5S 详细介绍推行5S的益处5S 实践例子2021/2/115S的起源 5s管理是一个管理理念。 5S起源于日本的一种家庭方式。 已流传200多年,当初有整理、整顿2S。日本企业将其引进内部管理运作,随着管理的要求及水准的提升,后来又增加了其余的3S,形成了今天的5S活动。2021/2/112021/2/115S的详细介绍整理（SEIRI）整顿（SEITON）清扫（SEISO）清洁（SEIKETSU）素养（SHITSUKE）2021/2/115S整理(SEIRI) 什么是整理 ? --将必需物品与非必需品区分开,在岗位上只放置必需物品目的 --把“空间”腾出来活用; --防治误用2021/2/11分类识别状态2021/2/11整理实施要领自己的工作场所（范围）全面检查;制定需要和不要判别基准;将不要的物品清除工作场所,手边留下工作中需要的东西;工作结束后不留下任何东西;每日自我检查2021/2/11需要和不要基准类别基 准 分 类要1、用的机器设备、电气装置; 2、工作台、材料架、板凳; 3、使用的工装、模具、夹具等; 4、原材料、半成品、成品等; 5、栈板、周转箱、防尘用具; 6、办公用品、文具等; 7、使用中的看板、海报等;8、各种清洁工具、用品等; 9、文件和资料、图纸、表单、记录、档案等; 10、作业指导书、作业标准书、检验用的样品等。不要A、地板上1、杂物、灰尘、纸屑、油污等; 2、不再使用的工装、模具、夹具等; 3、不再使用的办公用品; 4、破烂的垃圾筒、周转箱、纸箱等; 5、呆滞物料等。B、工作台1、过时的报表、资料; 2、损坏的工具、样品等; 3、多余的材料等; 4、私人用品。C、墙上1、蜘蛛网; 2、老旧无用的标准书; 3、老旧的海报标语;D、空中1、不再使用的各种挂具; 3、无用的各种管线; 4、无效的标牌、指示牌等。制定“要”和“不要”的基准表,并召集相关部门开会讨论和决议基准表,同时反省不要品产生的根源。2021/2/11放置准则类别使用频度处理方法备注必需物品每小时放工作台上或随身携带每天现场存放（工作台附近）每周现场存放非必需物品每月仓库存储三个月仓库存储定期检查半年仓库存储定期检查一年仓库存储（封存）定期检查两年仓库存储（封存）定期检查未定有用仓库存储定期检查不需要用变卖/废弃定期清理不能用废弃/变卖立刻废弃2021/2/11非必需品处理方法折价变卖另作他用无使用价值转移为其他用途作为训练工具非必需物品展示教育涉及机密、专利特别处理普通废弃物分类后出售有使用价值影响人身安全、污染环境物特别处理2021/2/112021/2/11整理的难点 5S活动中的整理工作比较难,要克服一种舍不得丢弃而实际又用不成的吝惜观念。要有物品鉴别整理的能力首先要有丢弃的眼光和智慧。2021/2/115S 整顿(SEITON) 什么是整顿 ? --整顿是指为便于使用,将要的东西整齐地放置在固定场所。 --整顿就是消除无谓的寻找,既缩短准备的时间,随时保持立即可取的状态。 目的 --工作场所一目了然;--消除寻找物品的时间;--井井有条的工作秩序。2021/2/11物料寻找百态图所需物品没有了急忙订货寻找后没有找到订货后来又找到寻找好不容易找到了下班了不良品不能使用数量不够数量太多立即找到（寻找时间为30S）立即能使用合适2021/2/11整理实施要领前一步整理的工作要落实;规定放置方法、划线定位,场所、物品标识;执行三定原则: 固定位置、固定物品、固定数量;根据物品使用频率,决定日常用量及放置位置,常使用的东西放在离自己近的地方,方便取放;2021/2/11规划放置空间应以最方便,最容易的遵守方法来规定;其要点,即最常用的东西放在最近的地方,其适当高度即最好在肩膀和膝盖之间;高度正合适不常用的东西可另换位置。2021/2/11放置标志所在标志棚架和地面放置场所务必编号,以便取用目的物时,一看即知所放位置。区域对照表品种标志决定放在棚架或地面上的物品,务必将品种的名称或号码标明清楚,以便使用后再还回原处。门区域品名A01蜗轮A02端盖B01外壳……A01A02B01B02C01C02D01D02布置区域图2021/2件夹标志如何还回原来的位置将档案,文件夹排列顺序、编号以有颜色的标签、做颜色的整理以在资料夹上划上斜线2021/2/11三定原则决定放置场所整理放置场所位次品名、数量、时间标示层数整理放置场所场所标示品种品名、数量、时间标示马上整顿整顿习惯化整顿习惯化2021/2/11工具放置放置于作业场所最接近的地方避免放置于必须步行或弯腰的地方 按照操作频繁程度顺序放在靠近的地方 如何还回原来的位