26清平乐村居课件.ppt

2021/2/11 * 《清平乐　村居》这首词刻画了一幅 清新奇妙的乡村农家素描图,表现了农家恬静舒适的生活和怡然自乐的生活画面,表达了词人喜爱农村安宁平静生活的思想感情。 26、清平乐 村居 总结: 2021/2/11 * 四时田园杂兴 范成大 昼出耘田夜绩麻, 村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织, 也傍桑阴学种瓜。 村居 高鼎 草长莺飞二月天, 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早, 忙趁东风放纸鸢。 2021/2/11 * 2021/2/11 * （1）背诵课文。 （2）展开合理的想象,将课文扩写成300字的短文。 作业: 2021/2/11 * 模仿第25课改写《清平乐 村居》 　　　 清平乐 村居 1、何时、辛弃疾在何地干什么,发现 了什么景象。 2、他看到一对满头银发的老夫妻在 干什么?（老夫妻的神态、动作、对话。） 3、辛弃疾看到老夫妻的三个儿子在干什么? （外貌、动作、神态、语言。） 4、辛弃疾有什么感受,心情 如何?吟诵出什么诗句。 2021/2/11 * 清平乐 村居 26、清平乐 村居 第一课时 2021/2/11 * 清平乐 村居 26、清平乐 村居 yue 词牌名 题目 乡村生活 2021/2/11 * 词和词牌 词,又称为“诗余”、“长短句”。它兴起于南朝,成形于晚唐,盛行于宋代;最早是一种配乐歌唱的诗,所以每首词都必须按一定的歌谱填写,这歌谱叫词牌。 2021/2/11 * 辛弃疾,字幼安,号稼轩,历城人（山东济南人）,南宋爱国词人。与苏轼齐名,并称“苏辛”,与李清照并称“济南二安’。一生主张抗金,渴望恢复中原。著有词集《稼轩长短句》。 2021/2/11 * 茅檐/低小, 溪上/青青草。 醉里/吴音/相媚好, 白发/谁家翁媪。 上片 大儿/锄豆溪东, 中儿/正织鸡笼, 最喜/小儿无赖, 溪头/卧剥莲蓬。 下片 yán mèi ǎo wú lài peng 辛弃疾 清平乐·村居 bāo 2021/2/11 * 剥 bāo bō 剥壳 剥皮 剥落 剥削 2021/2/11 * 整体感知: 请同学们自己反复读读课文,细细看看课文中的插图,想一想,这首词描写了一幅怎样的图景?词的上片和下片各写了什么? 26、清平乐 村居 2021/2/11 * 2021/2/11 * 茅檐低小,溪上青青草。 茅檐:茅屋 一所矮小的茅屋前有一条清澈的小河溪,溪边长满了碧绿的小草。 2021/2/11 * 合作探究 词中刻画了哪些人?他们分别在干什么?请你在文中圈画出来。从他们的行动及特点中你体会到什么? 2021/2/11 * 醉 里 吴 音 相 媚 好, 白 发 谁 家 翁 媪。 吴音:吴地的方言。 相媚好:彼此之间很亲热。 翁:就是指年老的男子。 媪:指的是年老的妇女。 翁媪:指老年夫妻。 2021/2/11 * （１）作者看到了什么?作者知道“白发翁媪”是谁吗?你是从哪个词语看出来的? 　　作者看到了白发翁媪,但是作者不知道他们是谁。从“谁家”两个字可以看出来。 2021/2/11 * 醉 里 吴 音 相 媚 好, 白 发 谁 家 翁 媪。 一对满头银发的老夫妻正亲热地坐在一起,带着微醉的神态谈论着什么,其乐融融。 2021/2/11 * （２）这一对“白发翁媪”在自己的茅屋前干什么呢?请同学们展开想象的翅膀,说说他们在谈些什么? 2021/2/11 * 大 儿 锄 豆 溪 东, 中 儿 正 织 鸡 笼; 最 喜 小 儿 无 赖, 溪 头 卧 剥 莲 蓬。 2021/2/11 * 大 儿 锄 豆 溪 东, 中 儿 正 织 鸡 笼; 大儿子正在溪东的豆地里锄草。 二儿子正忙着编织鸡笼。 2021/2/11 * 最 喜 小 儿 无 赖, 溪 头 卧 剥 莲 蓬。 无赖:文中指顽皮,是对小儿子的爱称。 顽皮的小儿子,正躺卧在溪边剥吃着刚刚摘下的莲蓬。 卧:躺。 剥:去掉外面的皮或壳。 2021/2/11 * 26、清平乐 村居