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( 一 ) 小 学 生 学 习 习 惯 养 成
1)上课不做小动作,不玩玩具及学习用品,不做与学习无关的事。
2)认真倾听其他同学发言,看他们发言是否正确,有没有需要补充的。
3)要倾听老师讲解,并按要求认真练习。
1)上课专心听讲,认真思考,积极发言。
2)善于发现,大胆发表自己的见解,对不懂的问题要主动向教师请教。
3)课前预习知识,不明白的问题提前做好标记。
1)勤于思考,敢于质疑,与人交流,不怕说错。
2)发言时,站得直,口齿清,讲普通话,声音要洪亮。
1)主动和同学、老师合作,学会表达自己的观点和见解,共同解决问题。
2)与同学交流时,要尊重别人的意见和观点。
1)养成边读边想、圈点勾画、写读书笔记的良好习惯,注重知识的积累。
2)乐于读书,愿意和书交朋友,养成阅读的好习惯。
3)爱护书籍,不在公用书籍上乱写乱画。
1)读写姿势端正,会正确执笔,做到“三个一”--眼离书本一尺,胸离桌子一拳头,执笔处离笔尖一寸。
2)书写端正大方,保持卷面洁净,不乱用涂改液和修正纸。文字和符号都要规范,格式要美观。
1)能利用查阅图书、上网浏览、实地考察、走访调查等渠道主动搜集与学习相关的材料,拓宽自己的知识面。
2)对搜集的各种资料能进行分析、归类、整合。
学生能独立完成教科书上所要求的各类操作实验,操作步骤正确。
1)能复习巩固当天所学的知识,认真完成并细心检查作业。
2)注意运用所学知识解决实际问题,培养自己的各种能力。
(二)小学生行为习惯养成
1)热爱祖国,升国旗奏国歌时自觉肃立。
2)见到老师、客人主动问好。
3)自觉使用“请” 、“您好”“谢谢”、“对不起” 、“再见”等礼貌用语。
4)在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。
5)向别人请教,态度要诚恳。
6)不打架,不骂人,公共场所不喧哗。
7)不给同学起绰号,不歧视身体有残疾的同学。当同学答错问题时,不起哄、不嘲笑。
8)集合做到“快、静、齐” ,观看比赛文明喝采。
1)诚实守信,说了就要努力去做。
2)答应的事确实难完成的,应向对方说明原由,用诚挚的态度向对方表示歉意。
3)借了别人的东西要按期归还,说话要算话。
1)耐心听他人说话,不随便打断他人说话。
2)用心听对方说话,不要一边听一边考虑自己的事。
3)听到别人的批评时,不要激动,平静地听他把话说完。
4)不打扰别人的学习、休息、工作和生活,一旦妨碍了他人要及时道歉。
5)未经允许,别人的东西不乱动。
6)学会保护自己的隐私,自己的家庭情况不能随便告诉别人。
1)晚上按时睡觉,早上按时起床。
2)放学后按时回家,不在马路上溜达玩耍。
3)回家后,马上完成老师布置的作业,当天事当天毕。
( 4)做事有计划,不盲目、不拖沓 。
1)听从父母、老师的教诲,不顶撞父母、老师。
2)体会父母、长辈的艰辛,主动给老人洗脚、捶背、夹菜等。
3)主动替父母干一些力所能及的家务活。
4)孝敬父母,以优异的成绩报答父母的养育之恩。
5)要尊重环卫工人、交通警察的劳动。
1)爱惜学习用品,不在课本上乱写乱划,不随便撕扯作业本。
2)不随便向家长要钱,不乱花钱买零食、玩具等。
3)珍惜粮食,不挑食,不浪费饭菜。
4)节约用电、用水,做到人走灯灭,水龙头用后随时关紧开关。
5)对自己、他人、集体的财物要爱护,轻开关门窗,轻拿轻放物品。不在桌子上凳子上乱写乱划乱
贴。
1)上下楼梯,轻声慢步,靠右边行。
2)上下学排路队,红灯停,绿灯行,不乱穿马路,不在马路上追跑打闹。过路口,注意避让车辆。
3)购物、上车时自觉排队,不加塞,集会时按指定位置就座。在公共场合遵守纪律,不大声喧哗。
4)爱护学校、公园花草树木和公共设施,不乱踩绿地,不随手折花枝,不乱涂乱划。
1)自己的事情自己做,自己整理书包、收拾房间叠被褥,自己洗衣物。
2)利人利已,用过的东西放回原处。
1)积极参加集体活动和课内外文娱、体育、科技活动,上好“两操两课”。
2)学习运动常识,做好自我保护。
3)在运动中要听从指导教师的安排,在活动中不做带有危险性的动作,不参加危险性较大的活动。
1)勤洗澡洗头,勤剪指甲,勤换衣服,睡前刷牙、洗脸,指甲内无污垢,身体无异味。
2)饭前便后洗手。
3)定期整理和清洗书包。
4)爱护环境,不随地吐痰,不乱扔杂物。见到废纸等垃圾物要主动捡起放到果皮箱里。
5)不在墙壁上乱写、乱画、乱贴、乱挂。
6)不吃变质食物、不吃学校门口卖的三无食品,不喝生水。
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