培训学校学员管理手册.pdf

培训学校学员管理手册 以表扬、赞赏为特征的赏识教育逐渐成为教育的主流，然而，过度崇尚赏识教育却隐藏着这样一种 ——面 对违反学校学习生活规范的 ，老师竟然不知如何管理。公立学校如此，培训学校更为严重。 “现在的 越来越难管，尤其是在对一些学习自觉性差、行为习惯不好的 的管理和教育中，我们很多老 师都是感到茫然而困惑的。” “现在的 有时候真是有恃无恐，我们老师就像保姆，不断地哄着