第二节句子手牵手 复句和关联词.ppt

把短句改成长句： 她一手提着 竹篮 ， 内中一个 破碗 ， 空的 。 她一手提着 内中一个 空的破碗 （的） 竹篮 他用双手创造了奇迹，十二年时间里，在这荒山野 岭上造成了大片森林，它蒙着如丝细雨，显得格外 郁郁葱葱。 他 （在）十二年时间里 ，用双手创 造了 在这荒山野岭上造成了大片 蒙 着如丝细雨、显得格外郁郁葱葱 （的） 森林 （的）奇迹。 什 么 是 复 句？ 比较以下几个句子： ﹡ 1. 我吃饭了。 ﹡ 2. 我喝汤了。 以上两个句子分别表达了两个意思， 是两个单句。 ﹡ 3. 我吃饭了，我也喝汤了。 像这样由两个或两个以上 单句 组成的句 子，就叫 复句 。组成复句的单句叫 分句。 ★ 复 句 的 特 点 ＊ 1. 复句必须具备 两套或两套以上的主谓关系结构； 只有一套句子结构，不管有多长，中间有多长， 中间有多少逗号，仍然是单句。 ＊ 2. 复句中的分句，在 意义上必须有一定的联系， 在意义上没有联系的单句不能组成复句。 ＊ 3. 复句中的 分句不能作别的分句的任何成分。 ＊ 4. 复句的分句，与分句之间， 有一定的语音停顿， 一般用逗号或分号表示。 ★ 复句和单句的区别 单句：一个意思。 ＊ 意义上 复句：两个意思。例：虚心使人 进步，骄傲使人落后 单句：两分句互相包含 复句：分句与分句在结构上互 不包含，互不作句子的成分。 ＊ 结构上 判断下列句子是单句还是复句 1. 我们知道，如果没有润滑剂来减少磨擦 和磨损机器就无法转运。 （单句） 2. 我们知道，他们也知道，只是双方没有 通通气。 （复句） 3. 我相信，雷锋的榜样，不仅给我们指出 了正确的道路，而且加强了我们同一切旧思 想，旧习惯坚持斗争的勇气。 （单句） ★ 复句与单句的辨析 （一） 句子内部前后 互作句子成分， 则为单 句，否则就是复句。 单 句 他的话说到我的心坎里了。 复 句 晚上我和爹爹管西瓜去，你也去。 注意：用句子形式充当句子成分的单句 历史证明了 , 人民群众的智慧和力量是无穷的。 单句 宾语是个主谓短语 麦穗长，颗粒饱满 ，是这种麦种的优点。 单句 主语是个复句形式 （二） 一个主语若有好几个 谓语 ， 用 顿号 隔 开或 无标点， 则为单句；若用 逗号 隔开，则为 复句。 小明在房间里又 唱 又 跳 。 单句 母亲 送 我一句格言， 告诉 了我一个真理 。 复句 （三） 关联词语连接的若是 词或短语， 则为 单句；若连接的 全是分句， 则是复句。 只有 实践 ，才是 检验真理的唯一标准 。 单句 只有 我们去实践了 ，才 能够检验这条理 论是否正确 。 复句 ☆ ? 复句内分句间的组合形式 ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ ★ ☆ 1 . 分句直接组合式（根据分句间句意判断复句 类型 —— 意合法） ? 2. 分句由关联词语组合式（关联法） ? 记住关联词语就是记住复句类型的一个重要方 法了 ★ 根据分句间的意义关系，复句的类型 并列，递进，选择，连贯，解说 —— 联合复句 转折，因果，假设，目的，让步，条件 —— 主从复句 ★ 复句的类型（一）： 联合关系的复句 ＊ 1 、并列复句 若干个分句相提并论地分别说明几件事，几种情 况，或一个事物的几个方面。 单用的 ：也 、又、还、同样、同时、以及、另外 搭配用的 ：不是 …… 而是 是 …… 不是 既 …… 又 一面 …… 一面 一会儿 …… 一会儿 一边 …… 一边 有时 …… 有时 也 …… 也 例句： 从来就没有什么救世主， 也 不靠什么神仙皇帝。 他 一边 穿着衣服， 一边 又习惯地抬头巡视着辽 阔的星空。 并列复句的构成 1 ）直接组合 A. 云散了，雨住了。 B. 沙漠地区空气干燥，日光照射特别强烈。 2 ）