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编号: 时间:2021年x月x日 学海无涯 页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 关于假期好书推荐 这些书,影响到未来——请阅读《幼学启蒙丛书》 亲爱的同学们: 面对结业式发言,我想,你们每一个阶段的学习生活,我们的老师都进行了及时的梳理与总结,你们每一次的收获,都在国旗下留下你们手捧获奖证书的灿烂笑容。那么,此刻,我该讲些什么呢? 暑假到了,长而悠闲的夏季里,我想最该做的,莫过于读书。关于读书,是我每一次给你们讲话,或者和老师们交流的重要话题。寒假的结业式,或六一读书节,我不止一次地谈到读书对我们人生的意义。我曾不止一次强调,没有阅读过名著的心灵是粗糙的,没有被感动过的情怀是枯涩的,没有被厚重的经典名著洗礼过的人无法拥有细腻的心灵。阅读史就是儿童的生命史。 关于该怎样多读书、好读书、读好书,的确应该从经典阅读开始。要读的经典书太多了。这几年,或者说这学期,我们是否在《安徒生童话集》《苏菲的世界》中徜徉?在《夏洛的网》《小王子》一本本文字书中漫步品味?在《失落的一角》《一片叶子落下来》《爷爷一定有办法》《我的爸爸叫焦尼》等一本本图画书中驻足想象、审美沉思呢?这些国外经典文丛给我们精神的玉液琼浆,让我们得以被人性真善美的荣光照耀。 不过,经常有人问,为什么经典的图画书都是外国的?的确。可现在,我要告诉你们,我们也有了经典的图画书啦!那么,这个假期,我以个人的名义,以图书馆的名义,以学校的名义,郑重建议同学们读我国古代的经典故事,感受我国古代经典文化。 假期里,亲爱的同学们,让我们和一本本浸润民族文化的书在一起,向古人先贤求问,在古人先贤面前审视自己。 作为小学生的你们,那就先从新世界出版社的,《幼学启蒙丛书》系列图画书读起吧。让我们乘着画页的翅膀,登上民族精神的寻根之旅;沿着故事的幽径,进入从“盘古开天地”到“后羿射日”的郁郁林莽。不要说《夸父追日》你们早就烂熟于心,不要说《铁杵磨成针》老得掉了牙,不要说《朝三暮四》《自相矛盾》等“成语故事”你们已经看过很多。要知道,这套丛书的价值首先在于图画。每一本,都是当年中国最著名的各种流派画家精心完成的珍贵作品。每一本,体现的都是中国流派的画风——工笔、线描,写意、泼墨,白描、装饰画,壁画、印染,玻璃版画的印制技法与镂刻技法的融合,以及民间版画、剪纸、年画等手段的补充,等等。这套书,从出版之初起,其结构的完整,其体系的庞大,其创作画家队伍的精英气质,都决定了这套书的空前绝后性:空前,是在此之前,国内童书出版几乎还从未有过如此大手笔、如此充分考虑儿童的读图特点和审美趣味的图画书;绝后,是至少此套书出版后的30年内,要再组织一批如此有创作激情、如此庞大的画家阵容,都是难以想像的。要知道,80本图画书出自80位画家之手,而这些画家,都是在他们最年轻,创作力最旺盛的时期,对这些古典的神话、传说、成语、寓言、民俗、诗词、笑话等等,保持一颗严肃的敬重之心,细心揣摩,大胆想像,所以,他们的画作,和文字的契合,可以说是达到了水乳交融。也因为此,此套书获得“第一届全国优秀少儿读物一等奖”“第一届国家图书奖”等。 亲爱的同学们,这套书每一本图画的创作者,都是分属于中国美术家协会、山东美术家协会的画坛巨匠,现在他们的作品已经动辄每平方尺上万。而他们当年精心完成的珍贵作品,都是对我们中国味道十足的画风的充分呈现——《夸父追日》的写意表达,《共工触山》色彩浓烈的装饰画,《女娲补天》在国画的手法之外融入剪纸、书法等延展文字内涵的绘画表达,《清明节的故事》的版画所渗透出形式感和叙事感,《年除夕的故事》体现的山东潍坊杨家埠年画的浓郁民间色彩,《包拯断牛》所运用的摄人心魄的大写意、大泼墨。如碑林般的《田忌赛马》激发你深邃的历史感,如金石镂刻般的《龙生九子》让你迷失于龙文化的绚烂多彩。你会在一幅幅画面构图、色彩中获得审美陶冶与精神力量。所以,请照着松居直老先生教给的方法,老老实实地阅读图画和文字,让童心整个儿浸润在图画中。 这套书不仅精彩在图画,还有随书附赠的“导读手册”。如果跟着“导读手册”里的读图提示去阅读,再试着猜想:《端午节的故事》的环衬意味着什么?为什么女娲的样子有些土气或者“丑”?等等这一个个追问,一定会别有收获。此外,还有提高孩子对中国地理和历史理解、获取深邃而真实的时间感和空间感的、好玩的“故事地图”和“历史长廊”。 别具匠心的,还有环衬的设计以及文言内容——《共工触山》环衬上阴阳合抱的八卦图、《端午节的故事》里伴随屈原不眠之夜的那盏孤灯,这种种设计都是一种暗示,一种安排。关于书中补充的文言,让习惯了读白话文的我们明白,原来一切的故事,都有一个最终的来处,都有一种古老而新鲜的语言。如此,文言文在孩子心中

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