中学德育工作的反思.docx

--------------------------------------------------------------- 范文必威体育精装版推荐 ------------------------------------------------------ 中学德育工作的反思 中学德育教育需要学校领导的高度重视，要派一名校级干部分管德育工作。要有强有力的德育教育体系：学校校长、分管副校长、德育处、年级主任、班主任，坚持每周召开行政例会、班主任例会，研究和探讨每周班级管理出现问题及对策。 与会者交流做法和看法，坚持每一学年召开三次以上的班级主题班会， 针对阶段性出现的问题利用主题班会反映出来， 让同学们自己讨论，发表见解，做到每次主题班会能使学生们明白、 懂得其中的道理， 使学生们在日常生活中、学习中能对是非作出正确的判断。 坚持每学期召开一次班主任工作培训会，优秀班主任发言，讲述自己的班主任工作经验。要 求每位教师每学年至少写一篇德育论文， 提升学校德育教育工作者的实践与理论相结合的水平。 一、加强校内的德育教育工作 班级管理规范化 加强班集体思想建设，坚持把德育放在首位，只有这样，才能创造 出一个个优良的小环境， 从而形成大环境——中学集体德育工作的新 局面，要想建立一个优秀的班集体，达到整个优化的目的，必须重视 规章制度的建设，狠抓学生的养成教育。用规章制度来制约其言论， 指导其行动；用正确的思想理论来教育其思想， 用健康的活动来陶冶 其情操。让新生一到校，就一言一行有准绳、一举一动有规范化。例 1 / 6 如，用班会课学习《中学生守则》 、《中学生日常行为规范》 、结合本班的特点，制定班规班纪。选择以感恩、读书、明志、修身、报国等的内容召开主题班会， 从而达到行为习惯的逐步养成， 思想意识的点滴渗透，促使良好班级的逐渐形成。 班主任是班集体直接而具体的管理者、引导者， 因此要创造良好的小环境，应特别重视班主任的师表作用，班主任在道德品质、文化知识、民主意识、待人接物、气质风度、仪表语言、工作作风等诸多方面都会成为学生仿效和学习的对象。 二、注重校外的德育教育工作 充分发挥学校的综治副校长的作用 每学期，我校都聘请当地派出所所长作为我校法制副校长。法制副 校长换了几任，但每一任都热心为学校工作，不图名、不图利，为学 校健康、安全做了很大努力。每学期定期召开安全法制讲座，以理论 和实际案例剖析分析案例的背景、 发展过程和处理方案， 让学生从中 得到启发、体验、分清是非、明白事理，分辨出哪些该做的，哪些不 该做的，从而使学生逐渐形成了遵纪守法、奋发向上的乐观精神。 学校、教师及家庭对学生潜移默化的作用也不容忽视。由于校外种种原因，校外环境不太好，校内外的德育工作显得更加重要。学校针对这一情况，制定相应措施，实行门卫 24 小时值班制度，保证了学生的安全，尽量避免学生与校外青年有接触的机会， 特别是每周周末，学校放电影前 10 分钟有学生德育短片提醒学生注意事项。安保科派专人到校外巡查。 德育教育工作不是几个班主任或一个学校所能完成的，它需要全社 --------------------------------------------------------------- 范文必威体育精装版推荐 ------------------------------------------------------ 会的共同关心、支持，德育教育工作者要把实践形成理论，把好的工作经验进行交流共享。 这个学期我教三年级的语文，开学三个月了，在教学当中问题频频出现， 值得我深思和探求。 有人把小学的学习比作一个英文字母“ u”，也就是说三年级的孩子处于最关键的转折时期，在这个特殊的过渡时期， 学生的身心都发生了很大的变化。 那么如何来上好三年级的语文课呢，我认为应该做好以下几点： 创建趣味、丰富的语文课堂来吸引学生的集中力，提高教学效果。兴趣是最好的老师， 一旦学生被有趣的课堂吸引， 我想那纪律的管理也就不费吹灰之力了吧。 三年级的语文教材，教材内容形式多样化。签于学生的年龄特点，要想让学生一堂课全神贯注地听讲确实不易， 就算是好学生也很难做到。老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上， 这是一个不可忽略的问题。我开始反思课堂纪律不单是孩子的问题， 更多的也是老师的问题，有这么一句话“我拿什么去吸引你——我的孩子。 ”我开始注重提高课堂本身的趣味性， 更加用心的去好好的备课。 语文课有激情，有意思， 同学们才乐意全身心的步入你的课堂，走进乐于学习的世界。所以要用心备课、认真备课，不备好课，不进课堂。 培养他们良好的学习习惯和优良的学习氛围，同时适应新课标的要求，更加注重他们“自主、探究”学习能力的培养。 3 / 6 让学生成为学习的主人，首先必须制定了详