职教中心汽车运用与维修实训基地二期工程项目可行性研究报告.doc

第1章项目概要 1?1项目名称 阜宁县职业技术教育屮心汽车运用与维修实训基地二期工程。 1?2项目承办单位 阜宁县职业技术教育屮心 地址：阜宁县城通榆北路619号 负责人：张虎校长 学校简介： 背景 阜宁县职业教育技术屮心成立于1993年，是我省创建较早的职业学校Z -o自创办以来，学校在阜宁县委、县政府的正确领导和盐城市教委的精心指 导以及省教委的关心下，始终遵循“坚持高职方向，服务地方经济”的办学宗 旨，为屮小企业、乡镇企业和第三产业培养生产、管理和服务第一线所需要的 高级实用性人才。1997年被确认为省级（国标）重点职业学校，2002年通过省 “1122工程”验收，被确认为合格职业教育屮心校，省、市职业先进单位，盐 城市“百佳校园” o 办学理念 学校坚持而向基层、农村，全校教工积极转变教育思想和教育观念，牢牢 地把握“办学三原则”:以最大限度满足经济建设的需求为最高办学准则； 以社会评价作为办学水平高低、人才质量优劣的最终标准；以主动适应社会经 济发展作为学校自身发展、提高的根本动力。学校大力发展产学合作，依靠社 会办学；紧贴经济，面向社会职业岗位群设置专业；改革教学体系，按照社会 职业岗位的需要构建学生的知识、能力和素质结构，突出培养学生的创新精神 和实践能力，确保学生走丄工作岗位后能迅速适应工作；严格教学管理，强化 质量监控，并积极推进教学条件和手段的现代化；学校还多种形式办学，不拘 一格、多层次培育人才，阜宁县职教屮心的毕业生以“肯干、能干、实干”血 受到社会的肯定和欢迎，并在基层一线发挥作用，不少毕业生已成为政府机关、 企事业单位骨干。 具体介绍 学校占地150亩，建筑而积2万余平方米，建有综合楼、教学楼、实训楼、 图书楼、男女生宿舍楼、大会堂，备有标准微机房、多功能教室、语音室、财 会模拟室、制图室、餐饮实习室、形体房、车工、钳工实习室、电子阅览室， 现有计算机198台、数控车床2台、羊毛衫编织机30台、电动缝纫机70台、 电子电工实习工位80个，钳工60工位，设有校外实习基地20处。现有全日制 学生2300余人，分设屮专、综合高屮、职业高屮，另有短期培训班，年累计培 训3000人左右。开设计算机应用技术、机械、机电一体化、电子、建筑、财会、 市场营销、艺术、海员、空乘与外事服务等专业。现有教职工170余人，其中 专任教师110人，80余人为木科文凭，高级职称16人，屮级职称60余人。 多年来，学校坚持质量出效益、规模出效益、管理出效益的宗旨，用市场 化运作机制、社会化教育模式、灵活有效的课程设置，全面推进职业教育的快 速发展。学校坚持学历教育与非学历教育相结合，长班与短班相结合，自办与 联办相结合。2002年和江苏海事职业技术学校联办海员专业，和北京首都机场、 延庆县教委、旅游局联办空乘与饭店服务等专业；和加拿大国际教育小心合作, 设立英语教学合作基地。1997年起，学校开设对口高考班，连续三年对口高考 进线率均居全市上游。近几年，历届毕业生除升学外，其余均已通过不同渠道 就业。去年起，加大短期培训力度，为政府机关、企事业单位组织多期岗前、 岗屮技术培训，又为乡镇组织社会剩余劳动力培训十多期，自行组织实用技术 培训若干期。在组织培训的同吋，广泛开辟就业渠道，在上海、北京、南京、 苏州、张家港等多处建立了稳定的就业市场，特别是苏州新区、工业园内的罗 礼科技公司、明基电器公司、华硕电脑集团、爱普生电子有限公司、富士胶片 公司等十多家合资企业与学校建有良好的合作关系，而且学生就业后，用人单 位反映良好。为保证就业工作顺畅，我们分别在北京、上海、南京、苏州设立 了办事处，负责就业信息的收集和对就业人员的跟踪管理；同吋也为便于管理, 我们在人员相对集中的苏州地区设立了 3个食宿点。H前，短期培训和就业工 作呈现良好势头，社会影响较大，陕西、湖北、安徽、山东等省份及周边地区 均不定期地组织人员到我校参加培训，并推荐就业。 雄厚的师资，规范的管理，先进的设施，优美的环境，是广大有志青年求 学深造的理想选择 1?3项目拟建地区、地点 江苏盐城阜宁，位于阜宁县职业技术教育屮心校区东侧。 4承担可行性研究工作的单位和法人代表 报告编制单位：江苏大成造价咨询有限公司 设计资质：内?级 法人代表：季松兰 5研究工作依据 （1） 《国家屮长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》； （2） 阜宁县职业技术教育中心《关于申请汽车运用与维修实训基地二期工 程立项的报告》； （3） 阜宁县发展和改革委员会《关于申请汽车运用与维修实训基地二期工 程项H建议书的批复》阜发改基【2013】39号； （4） 《国务院关于大力发展职业教育的决定（国发[2005]35号）》 （5） 《高等职业学校设置标准》 （6） 阜宁县职业技术教育屮心“