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编号:
时间:2021年x月x日
学海无涯
页码:第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页
第
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六年级英语期中考试总结反思
这次六年级英语期中考试后,我对自己前一段的教学工作做了简单的回顾,令我意外的是自己带的两个班有一个班与月考相比进步了,而另外一个班却退了很多,当时有些出乎我的意料,但是仔细想这也是正常的,在月考后成绩不好的班级,在课堂上我对他们更严了,希望他们进步,而不是在最后,而另外一班自己想着这班学生英语基础不错,不会落下很多的,课堂上有些基础不太好的自己对他们松懈了,好的学生有些小的问题自己在心里有时就会为他们找些借口,读背作业有部分同学没有及时完成,自己督促不够到位,同时最关键的还是学生在心里对英语有时不太重视,主动学习的能力不够强,完全依赖于老师或家长以至,而结合我校的实际情况,还有多数同学住在无托部,这样更少了家长的监管,六年级的孩子思想也成熟了许多,他们有时出现了表面在学习,实际部分学生出现了假像,想着他们掌握了,实际上种种原因,没有做得很到位,这样他们的听课效率就很低,针对这些情况,自己应及时处理,而不是只顾自己进度和上完某节课,但是由于所带班级多,人数多对他们的水平过高估计了,以至于到考试综合试题一出现,尤其是作文的出现,让好多前能生手足无措,其实这些作文怎样写,在考前的复习中都对他们进行了指导,并给出了例文,但是由于对他们要求不够细致,以至于多数学生会写,但是细小的错误较多, 。 其次,在以后的教学中,自己不能更多的凭感觉或者说凭经验,除了平时的同学科进行日教研,更重要的是要向年轻的教师多学习,从他们身上学习他们怎样让学生更好的学英语,积极性那么高,俗话说的三人行必有我师,到什么时候都有一定的道理,年轻人的创新意识,在调动学生学习能力上他们敢于尝试,更是激情高涨。在下一段的学习中自己将多与学生交流,采用好的教学方式,注重细节的处理,多向别人学习,取人之长补己之短,使自己的工作做得更好。尽量做到以下几点: 1.进一步强化基础知识,要求人人过关。2.为了给学生打好英语学习的基础,做好与初中的学习衔接准备,培养学生的初步的语言感知能力。3.注重词语的运用性练习,在机械记忆的基础上培养学生活学活用的能力。可以通过多种题型训练学生的思维能力和解题能力。4、知识训练的同时应注重对学生学习习惯和意志品质的培养。注重低段教学与高段教学之间的教学形式和培养目标的转移。将课堂由兴趣化逐步过渡到思维化和意志化学习。同时关注潜能生的学习和生活状况,采用有效措施,尽可能调动他们学习的积极性和主动性,并注意保护他们的自尊心,提高自信心。5.在优化课堂组织教学、合理设计教学活动,加大训练强度和密度的基础上,注重因材施教、分层教学。既要使大多数学生掌握好基础的知识与技能,同时注重知识的扩展和规律性知识的总结与归纳,让好学生也能获得充分的发展。相信通过我们的查缺补漏,一定会在以后的教学过程中不断完善,不断提高,争取在统考考中取得更优异的成绩。
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