随班就读案例.pdf

扬长避短，融入集体 扬长避短，融入集体 摘要：随班就读是对特殊学生进行教育的有效性形式。采取赏识教育、培育优势、 摘要：随班就读是对特殊学生进行教育的有效性形式。采取赏识教育、培育优势、 实践锻炼的策略，扬长避短，对随班就读学生进行心理智力、学习能力和适应性 实践锻炼的策略，扬长避短，对随班就读学生进行心理智力、学习能力和适应性 行为的训练，是促进他们融入班集体的有效方式 行为的训练，是促进他们融入班集体的有效方式 主题词：随班就读 扬长避短 融入 主题词：随班就读 扬长避