202102九年级语文答案__修改5.pdfVIP

2020学年第二学期联盟学校调研测试语文参考答案及评分标准 评卷建议： 1.主观题答案只要意思相同或相近即可酌情给分；如果学生的答案与参考答案不一致，但符合题 目要求且言之成理，也应该视为正确。学生作答语言表述不准确的酌情扣分。附加题给分应适当 从严。 2.除有特别说明的题目外，答案 （包括作文）中出现错别字每3个扣1分 （重复不计），但扣分 不得超过该小题的分值。 3.要做好试评工作，根据学生的答卷情况提出评分补充意见和细则，做到标准统一。 题号 分值 参考答案及评分说明 一、基础 （24分） 1 10 （1）长烟落日孤城闭 （2）沉舟侧畔千帆过 （3）山穷水复疑无路 （4）俭以养德 （5）会当凌绝顶 一览众山小 （6）长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 （7）人生自古谁无死 留取丹心照汗青 （以上每句 1分，错、漏、多1 字均扣0.5 分，扣完该句分值为止，因连笔或涂改造成无法辨认的 按错误处理。） 2 4 （1）和蔼 （2）真挚 （3）耐人寻味 （4）与日俱增 （每个词1分，每词错一字不给分） 3 3 D （不以为然：然，对；不错。不认为是对的，表示不同意。） 4 3 1 （1） “编辑工作对我”应改为 “我对编辑工作”。 2 （2）将 “请务必批准”改成 “恳请批准”。 5 4 示例： （1）粤剧具有广府地域文化特色、善于向时尚艺术学习、流传甚广。 （2 ）第 1 副。 “相思红豆生南粤 风情木棉誉校园”这副对联适合用于风景的赞美，和 “粤剧校 本课程”汇报演出主题不切合，所以不适合放在此处。 二、阅读 （46分） （一） （19分） 6 3 （1）偏爱 （2） 使……听到 （3） 满 1 7 3 欲谏不敢/则怀丸操弹/游于后园/露沾其衣。 （每处1分） 8 3 A想要 （B.比得上/像；C.早晨/与 “市”连用，指集市；D.谁，哪一个/同 “熟”，仔细） 9 4 （1）所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的，可得上等奖赏。 （2）吴王对他说： “你过来，你的衣服为什么会被露水沾湿呢？” 10 3 C （文章并未提及吴王广开言路） 11 3 示例：认同。相似的地方：由生活小事推及国家大事进行类比进谏。 （1分）邹忌以自身比美的 经历与齐王受蒙蔽进行类比，由小及大，让齐王欣然领悟，接受谏言。 （1分）少孺子巧妙利 用蝉、螳螂、黄雀、人拿弹弓这一潜在危险，让吴王自悟其中的奥秘，达到规劝吴王罢兵的目 的。 （1分） 参考译文：吴王想要攻打楚国，告诉他的近臣们说： “谁敢劝我就处死他！”吴王的门客中的一个年轻人 想进谏可是又不敢，于是他怀里揣着弹弓、泥丸到王宫的后花园，露水湿透了他的衣服。像这 样连续了三天。吴王对他说： “你过来，你的衣服为什么会被露水沾湿呢？” （年轻人）回答 说：“园子里有一棵树，树上有一只蝉，它在高处鸣叫，吸饮露水，却不知一只螳螂在它身后； 螳螂弯曲着身子紧紧贴附在树枝上想捕捉这只蝉，但不知黄雀在它旁边；而当黄雀伸着脖子想 要啄螳螂时，却不知道我的弹丸在它下面呢。这三只小动物都只顾着它们自己眼前的利益，却 不考虑它们身后的祸患。”吴王说： “你说的很好！”于是就取消了这次出兵。 （二） （10分） 12 3 A （材料一 “（数字阅读包括手机阅读、电子阅读器阅读、平板电脑阅读等），这一数值已接 近纸质阅读日均时长的3倍”。） 13 3 示例： （1）①名家推荐的书籍，②教材推荐的自读书目等； （2）③正确合理使用“听书”APP。（忙时见缝插针“听书”、精神状态不佳时亦可“听 书”、时间充裕时细读精读有营养的纸质书籍。） （言之成理即可。每点1分，共3分） 14 4 示