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时间:2021年x月x日
学海无涯
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第
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六年级上册劳动与技术教学计划
一、年级概况六年级的学生经过以前的学习,对劳动与技术基础知识、动手制作能力有了一定的基础,为了进一步提高学生综合素质、综合能力,根据学生学习情况,采用多种教学手段,使学生在轻松愉快的气氛中得到知识,学到技能。?二、教材分析??本册教材共分为两个部分,分别为家用电器和运用多种材料进行制作。第一部分家用电器是让学生了解安全用电的基本知识,学会阅读简单的家用电器使用说明书,掌握常见家用电器的一般使用方法,并养成安全、节约用电的良好习惯;第二部分运用多种材料,进行制作是让学生了解生活中运用多种材料制作的器物,认识常见手工材料和工具的性能及其用途,学习基本的手工操作技能,养成认真负责、讲究质量、保护环境的意识。这两部分均为教学的重点。??教学目标:??l、教育学生热爱劳动,珍惜劳动成果,养成自觉劳动的习惯。??2、了解安全用电基本知识,养成节约用电的习惯。??3、会阅读简单的家用电器使用说明书,掌握复读机、电视机、微波炉、洗衣机等家用电器的一般使用方法。??4、学会正确处理一些日常工作中的废旧材料。??5、知道常见手工工具的名称和用途,会根据不同的材料、不同的目的选择工具,会使用一些常用工具。??6、能就作品设计和制作中的合理性及创造性作简单评价。??各单元教学目标及重难点:??第一单元:家用电器??教学目标:??1、了解电在我们生活中的广泛用途及来源。??2、认识常见家用电器。??3、掌握安全用电的基本常识。??4、了解常见违章用电现象及触电的急救处理。??5、知道阅读家用电器使用说明书的重要性和阅读的正确方法。??6、认真阅读说明书,学会操作常见家用电器,了解使用过程中的注意点。??7、知道家用电器使用的注意点和家用电器的十大发展趋势。??教学重难点:??1、知道电的用途。??2、了解生活中的常用家用电器。??3、掌握安全用电的基本常识和触电的急救处理,养成科学使用家用电器的习惯。??4、正确使用这些家用电器并知道使用注意。??5、熟练掌握家用电器使用的注意点,养成探究的良好习惯。??第二单元:运用多种材料进行制作??教学目标:??1、让学生了解生活中许多器物是由多种材料制成的。??2、认识生活中常见材料的性能和用途,规范操作,养成良好的劳动习惯。??3、学会制作一两种小玩具,并能使它亮起来,从中培养学生团结合作的品质。??4、学习收集、处理、运用技术信息,对学生进行民俗风情教育。??5、学会制作1—2件作品,培养团结合作的精神。??6、利用生活中常见的材料,设计制作一件有使用价值或有观赏价值的作品。??7、学会使用常见手工工具。??8、规范操作,养成良好的劳动习惯。??教学重难点:??1、培养学生观察和分析事物的能力及创新能力,树立环保意识及动手动脑的能力。??2、能学会制作一两件小玩具。??3、学会收集、处理、运用技术信息。??三、教学措施l、认真备课,师生课前都必须做好充分的准备,将劳动工具、学具、制作材料等准备齐全,确保课堂教学的顺利进行。??2、认真上课,老师要将重点、难点作反复的讲解、示范,使劳动步骤正确,确保劳动出成果。??3、对学生劳动成果——作业,要及时反馈,表扬先进,激励后进,对学生作业定期展览,使学生获得劳动的快乐,增强劳动的兴趣。??4、开展劳动竞赛,在班级、家庭自觉参加劳动,不断培养劳动技能养成劳动习惯,懂得劳动的意义。
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