卫生与健康主题班队会方案.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 卫生与健康主题班队会方案 活动主题：1.健康伴我成长2.使学生了解环境致病的因素、阶段、特点、类型，防止教室、家庭居室环境问题的措施，养成良好的生活习惯。3. 通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，爱护校园卫生，明确环境保护的重要性，提高爱护环境、保护地球的意识。活动目的：1、学习并掌握有关食品安全知识，使学生懂得在购买食品时要进行选择和鉴别。2、在学校注意一些食品方面的安全，使学生懂得良好的营养、发育、饮食卫生习惯与和预防“病从口入”有密切关系，从小培养良好的饮食卫生习惯。3、培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。 活动准备：1、利用半月假，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。2、排演小品《爱买零食的他》。3、“我为环保支支招”的集锦。 活动安排：一.食品卫生与安全。1、主持人宣布“卫生与健康”主题班会活动开始。2、班主任：同学们！今天我们班举行以“卫生与健康”为主题的班会活动。各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。4、主持人小结：大家的眼睛可真亮！观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。这样的食品我们同学吃了能不生病吗？下面我们来看小品《爱吃零食的他》。5、小品表演《爱吃零食的他》主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。全班讨论：①这位男生得的是什么病？ ②他为什么会生病？ 6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。那么究竟什么的食品才是安全的呢？学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。主持人提问：讨论良好的饮食习惯有哪些？学生讨论，老师总结提示：（1）、食物要新鲜干净，不吃腐败、变质或被污染的食物，不把干净的食物放在不清洁的餐具里（2）、饭前饭后要洗手，饭后要漱口，饭后不进行剧烈运动，以前肠胃的消化吸收（3）、吃饭要定时、定量，要细爵慢咽，少吃零食（4）、食物要多样化，挑食、偏食会造成体内缺乏营养而影响生长发育。8、饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢？请老师为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。①先把双手放在水里浸湿。②用洗手液将手心和手背都擦遍。③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。④用清水将手上的泡泡洗干净。⑤最后用干净的毛巾把手擦干。二.为了健康—— 我们周围的生活环境（教师讲解）1.人体健康与环境污染环境致病的因素：生物性因素、化学性因素、物理性因素环境致病的阶段：潜伏期、病状期、显露期、危险期环境致病的特点：复杂性、隐蔽性环境致病的类型：急性危害、慢性危害、远期危害2.学校的环境污染问题校址与环境 .教室的空气污染 .教室的光线问题 .校园的环境卫生3.、家庭居室的环境污染问题厨房环境污染 ．卧室环境污染 ．厕所环境污染 ．家庭公共场所环境污染 ．家庭居室周围环境污染 .宿舍的环境污染。4、养成良好的生活习惯．树立保护环境的责任感 ．保护环境，从我做起 ．强身健体，树立理想三.环保在我身边.1.背景：2008年6月1日起，国内各大商场、超市开始对一次性购物袋实行有偿使用，由此，引发了国内消费者对环境保护的高度重视。如果说以前的措施侧重于舆论宣传与思想教育的话，那么，此举便是在实际消费过程中的一种具体措施。如今，在现代物质生活的背景下,环保观念与行动已深入人心，“环保行为从我做起”已不仅停留在口号上，通过这次环保主题班会，可以培养学生的环保意识，增强环保观念，使环保行为成为我们日常生活中的一种自觉、自发的行为。2.相关资料：（1）环保宣传语集锦热带雨林——地球的肺 。人类的最后一滴水，将是环境破坏后悔恨的泪。合理利用资源 ，保护生态平衡，促进经济持续发展。保护环境山河美持续发展事