第二节绿色植物的光合作用.ppt

第五章 第一节 光合作用 吸收二氧化碳释放氧气 湘一芙蓉中学 生物组 ——绿叶在光下制造有机物 ——海尔蒙特实验 土壤 100g ， 柳树苗 2.5kg 只浇雨水 五年后 土壤烘干后只 减轻 0.1kg ， 树增加了 82kg 思考： 、土壤烘干后减轻了 1 、减轻的是 无机盐 0.1kg ，减轻了什么？ 2 、树增加 82kg ，主要从土壤里吸收了什么？ 、主要从土壤里吸收 水 、什么物质是合成柳树体内有机物的原料？ 3 、 水 是合成有机物的原料 ——普利斯特利实验 思考： 1 、从这个实验中你能得到哪些信息？ 2 、通过这个实验，你能得出什么结论？ ——普里斯特利实验 实验结论： 植物能够更新由于蜡烛燃烧或动 物呼吸而变得污浊的空气。 二氧化碳 ，释放 _____ 氧气 。 植物的光合作用消耗 ——二氧化碳是光合作用必需的原料 一 、提出问题： 二氧化碳是光合作用必需的原料吗？ 二 、作出假设： 二氧化碳是光合作用必需的原料。 三 、制定计划： 讨论： 1 、这个实验的变量是什么？ 2 、这个实验方便操作吗？为什么？ 实验改进： 实验材料和用具： 金鱼藻、 BTB 试剂、 富含二氧化碳的水、注射器、人工光源、 试管架、橡皮塞等 实验原理： BTB 试剂遇二氧化碳，颜色由蓝色 变成绿色再变成黄色。 四、实验步骤： 1 、取两个注射器，一个放入金鱼藻，然后抽取 含二氧化碳的水至 15ml 刻度线，用橡皮塞封口； 另一个同样操作，但不放入金鱼藻 2 、将两个注射器放在人工光源下光照 15 分钟 3 、各取 5ml 的水到两只试管中 4 、分别在两只试管中加入 5 滴 BTB ，观察颜色变化 实验现象： 加金鱼藻的组，溶液呈蓝绿色， 不加金鱼藻的组，溶液呈黄色。 五 、得出结论： 二氧化碳是光合作用必需的原料。 讨论：改进后的实验，有哪些优点？