素质拓展训练体验课--未来领袖预备班.pptVIP

“来说未来领袖预备班” —素质拓展训练 热场游戏 1、马兰花开 ?玩法： 所有小朋友围成一个圈，然后拍手绕圈走，绕圈过程中老师发号口令“马兰花开”，学生要问“开几朵？”，老师说“开三朵”，这时候就需要三个小朋友迅速抱在一起。老师说“开五朵”，这时学生就要快速找到五个小伙伴抱在一起。人数和老师的口令一致。 未来领袖之初体验 心 心 相 印 道具准备：根据学生的多少准备气球、氢气球、白纸、记号 笔、礼物、绳子 游戏规则： 1、小螃蟹：游戏第一轮由两位同学搭档，用身体夹着气球从起点到终点。 如果气球掉落需要从起点重新开始。注意:（不能用手，可以让学生把手放 到肚子上） 2、毛毛虫: 游戏第二轮是小组成员全部参加，所有小朋友排成一竖行，把 气球夹在前后两人中间，从起点走到终点，同样只要有气球掉落需要返回起点 重新开始。（注意：不能用手，可以让学生把手抬起来） 游戏流程： 1、报数（1234）、然后分为4组。（报1为一组，报2为一组...） 2、老师引导每组先来两个小朋友做“挑战”。 3、1234四组所有成员PK ，比赛那个队先到达终点 。 4、1234四组合在一起共同把气球传递到终点。 游戏进行时老师的旁白 1、两个人传递气球时：第一个小伙伴不能只管自己还要考虑到后面的小伙伴，为他人着想。 2、一组人共同来完成任务时就要大家相互配合，团结起来，互帮互助,尽自己最大的努力去实现我们的目标. 3、当全班人都参与护送气球到终点时，人多了，难度也就增加了，但是面对困难不要害怕，只要大家团结一致，勇敢面对困难就没有做不成的事。 可是如果我们自私的按照各自的想法是不是就很难完成任务呀。 通过心心相印的游戏每个小朋友做的都很棒。不过老师还想要提醒大家的是我们还要有为对手鼓掌的胸怀。当我们看到对手落后，先到达目的地的同学要为对手加油、鼓励。能为对手鼓掌的孩子都是有胸怀、有领袖素质的孩子。 未来领袖之初成长 “封存缺点” 胆小、内向、自私、自卑 写好负能量卡纸（幼儿提前准备好，少儿自己写） 未来领袖之蜕变——大声介绍我自己 大声的介绍自己 幼儿：1、用“节节高”的游戏喊出自己的名字 2、跳跃着叫出自己的名字 未来领袖之重生 让自信飞翔 1、提前准备好氢气球 2、幼儿提前把“自信、勇敢、坚强、梦想”写到汽球上 3、少儿让孩子们自己写 （汽球承载着你的梦想越飞越高） 未来领袖之授勋——《》 老师将这枚承载着自信、勇敢、坚强的勋章授予你，你是最棒的孩子也将是未来最出色的领袖！（音乐） 宣 誓 为成为自信、勇敢、坚强的小徕 我郑重宣誓： 在来说口才，我一定要突破自我、认真学习。我愿意接受老师给我的一切挑战。从今天开始，我要学会感恩、学会团结、学会奉献，做一个有责任、有担当、有胸怀、有使命的小徕！ 我愿意， 为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！ 宣誓人： 奏响中华人民共和国国歌 我们等着你！ 加入来说！ THANKS * * * *