初中学生疫情中“线上学习”感动人物 事迹材料.docxVIP

编号： 时间：2021年x月x日 学海无涯 页码：第 PAGE 3页 共 NUMPAGES 13页 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 初中学生疫情中“线上学习”感动人物 事迹材料 八四班“线上学习”感动人物篇——陈亚航妈妈2021.3.12周四晴 和亚航妈妈交流不多。家长会后匆匆二三语，微信语音交流四五句，除此之外，印象中再无交集。线上学习期间，互动倒是多了起来。交流的话题几乎是我方提出问题，她方作解释说明。亚航古诗文背诵的情况、这科作业没完成作业原因、为何这节没听直播等等。除此之外，还有特别的交流。记得有一次，我需要了解一个字的古义，手中没有《古汉语常用字字典》，就在微信班级群问了一下，看哪位同学帮我查一下。随后，亚航妈妈帮我发了字典解释的图片；之后，再次麻烦亚航妈妈：“2021年2月18日8:16，亚航妈妈好，你忙不忙？如果不忙，帮我查一下古汉语字典中“坻”字，谢谢。”“好”。没多久，发来两张图片。这个字有两个读音，两个页码的解释都发了过来。细腻的背后是真诚地帮助。“2021年2月2日，亚航妈妈好，又有事麻烦你了。亚航借有八下语文书没？如果有，麻烦你把第四课《灯笼》拍照发给我。”“好。”“谢谢。”听亚航背诵组长王浩博同学说，亚航妈妈督促亚航背古诗，有时到晚上11点多或12点。那时，我就想更多地了解亚航妈妈是如何陪伴亚航线上学习的。上周五晚上，我通过语音与亚航交流，时长11多分钟，这也许是我与亚航说话最长的一次了，惭愧爬满心头…… ——班主任眼中的家长陈亚航妈妈 我们还是来听听亚航妈妈如何说吧（全文选录）—— 陈亚航妈妈2021.3.6片段一：停学不停课第一周日常【2月10日】 早上6：30左右起床7：00左右吃早餐，因为开学第一天，准备不全面，上课的时候手忙脚乱，还好学校老师用钉钉授课，不影响学习。  上午上5节课12：00左右放学。下午上4节课5：30左右下课，因为第一天上课，还是在家学感觉很新颖，亚航上课还不错。晚上6：20左右吃晚餐。7点左右开始写作业。今天组长联系要求背诗。  【2月11日】 早上6：30左右起床，早读预习古诗，7：10左右早餐，早上7：45上课，上午上5节课12：00放学。  下午2：00上课，上4节课晚上5：30左右放学，今天上课第二天比昨天好多了，学习用品准备齐全，但是晚上家庭作业吃过晚餐不能主动完成，需要督促。今天没有背书  【总结】因为疫情我们停学不停课，在家里学习，我每天的任务是监督，督促加后勤。每天一日三餐我都是安要求做好，亚航每天要求多，但是完成任务少，背书、英语打卡、作业都需要催。现在每天听见我说话就烦啊！烦也没有办法在家学习唯一的缺点就是懒散，没有学校纪律严格。 上课到第三周的时间彻底不行了，不服管了，学会应付我了。家庭作业虽然完成的晚点但还能基本完成，但是需要背诵的内容不行了，一点都不背了，咋说都不行就是不配合。大概有8天左右吧，这星期开始背书，累积作业都，没有完成的多。亚航背书慢不积极，文言文长难完成，这几天写完作业需要背到11：30或者快12：00现在的进度大概是两三天完成一篇文言文。这周亚航很配合，希望继续保持，每天多一点，比没有强。  我每天比学生都忙，不懂瞎指挥，我能配合的就是检查作业交了没有，还有什么没完成。配合老师尽量按要求完成。线上教学给老师增加难度，付出多但学生收益不一样，面对面教学老师能看到学生认真听讲没有，线上就有弊端。但我们一起努力，一起加油！