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冀教版八年级下册第七单元第二章第一节 生态系统的组成和类型 复习导入 回忆我们前面所学的内容,请将下面的填空补充完整。 和 __________ 1. 影响生物生活的环境因素包括 非生物因素 ____________ 生物因素 。 温度 、 ________ 光 、 _______ 水 、 _______ 空气 等。后者是指 前者包括 ______ 生物 。 影响生物生活的其他 ________ 2. 请你列举生物适应环境和影响环境的例子。 由生物与环境构成的这个整体是怎 样组成的呢?又分为哪些类型? 新知导学 (一)生态系统的组成 阅读资料, 思考问题。 在一块绿油油的草地上,有 一条小河在静静地流淌着。 这里,生活着食草昆虫、蜘 蛛、食虫鸟和猫头鹰等生物。 ( 1 )这则资料中的地点是哪里? 一块草地 ( 2 )生物因素有什么?非生物因素有什么? 生物因素: 食草昆虫、蜘蛛、食虫鸟和猫头鹰等 非生物因素: 水、空气、阳光、温度等 ( 3 )如果有一天,小河消失了,会出现什么现象?说明 了什么? 如果小河消失了,各种生物的生活就会受到影响。 说明生物与环境是一个整体,相互联系,相互影响。 生态系统的概念 一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统。 你知道哪些生态系统? 观察下面四幅图片并进行判断:哪个不属于生态系统?并 说明你的理由。 × × 小 河 里 的 鱼 一 个 池 塘 缺少环境 沙 漠 里 的 沙 子 水 族 箱 大大小小的生态系统 一个池塘 一块草地 一片森林 一块农田 一座山岭 一条河流 生态系统的组成 生态系统是怎样组成的呢?请同学们阅读教材,将下面的 结构图补充完整。 生产者 主要指 ____________ 绿色植物 _________ 生态系统 的组成 消费者 主要指 动物 生物部分 _________ _____________ 细菌和真菌 分解者 主要指 _____________ _________ 非生物部分 ___________________________ 光、温度、空气、水 等 观看视频,将视频中的各个组成部分填入表格中。 视频:白洋淀生态系统 非生物部分 植物 生物部分 动物 微生物 (大型真菌) 阳光、空气、 鸟、鱼、虾、 芦苇、荷花、 细菌和真菌 水、温度 螃蟹、龟等 水草 生产者 消费者 分解者 充当生产者、消费者和分解者的分别是什么? 为什么把植物称为生产者? 二氧化碳 光 绿色植物能够进 氧气 行 光合作用 ,把 无机物 制成 有机 物, 并把 能量 贮 存起来。 有机物 水 为什么把动物称为消费者? 直接以植物为食 间接以植物为食 动物自己不能制造有机物,只能直接或间接以生产者为食。 什么样的生物称为分解者? 二氧化碳、 水和无机盐 腐生细菌和真菌 以分解有机物为生,靠 分解动植物遗体和废物 取得能量 的生物叫做分解者。 想一想,议一议 1. 只要是植物就是生产者,这样理解对吗?为什么? 不对,有些营寄生生活的植物属于特殊身份的消费者。 2. 人能制造农产品和粮食,你认为人在生态系统中应该是什 么角色?为什么? 人不能自己制造有机物, 在生态系统中属于消费者。 3. 蚯蚓是常见的动物,可有人说它在生态系统中扮演着分解 者的角色。你怎么看待这种说法?为什么? 蚯蚓主要依靠分解腐烂的有机物获取营养维持生存, 因此在生态系统中,蚯蚓主要充当分解者的角色。 (二)生态系统的类型 阅读教材 P96 内容,说说生 态系统可以分为哪些类型? 一般可以分为森林生态系统、草原生态系 统、海洋生态系统、湿地生态系统、农田 生态系统和城市生态系统等类型。 森林生态系统 视频 湿润 树栖 和 森林生态系统多分布在 ______ 地区,动物多为 _____ 攀援 生活。有 “ ___________ 绿色水库 ”之称。 _______ 草原生态系统 视频 干旱 地区,植物多为 ______ 草本 植物,多数动 草原生态系统分布在 _______ 快速奔跑 的行为特点。可以调节 ______ 气候 ,防风固沙。 挖
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