人教版三年级数学上册全册教案.docx

人教版三年级数学上册全册教案  目 录 一 第一单元：时、分、秒……………………………1 二 第二单元：万以内的加法和减法（一）…………………………5 三 第三单元：测量………………………12 四 第四单元万以内的加法和减法（二）…………………………24 五 第五单元：倍的认识………………………………39 六 第六单元：多位数乘一位数……………………………37 七 第七单元：长方形和正方形…………………………53 八 第八单元：分数的初步认识…………………………………59 九 第九单元：数学广角…………………………………67 PAGE PAGE 1 XX小学三年级数学上册教案 课题 第一单元第一课时 秒的认识的 撰写人： 课型 小组学习型 班级 三年级 学生 50 执教教师 学习目标 1．使学生认识时间单位秒，知道1分＝60秒。 2．使学生初步建立1分、1秒的时间观念。 学习重点： 时间单位“秒”的认识，知道1分=60秒。 学习难点： 让学生通过观察、探究分与秒之间的关系，收集有关时间的信息，培养学生的实践能力。 学 案 导 案 一、预习交流： 1、看教材第2页，这是春节联欢晚会现场。看墙上的大钟，让我们一起来倒计时：10 （ ） 、8 （ ） （ ） 5 （ ） （3） （ ） （ ） 2、新年钟声就要敲响了。像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位（ ）。 3、说一说，在哪些地方还用到时间单位秒 ？ 。 4、你认为哪些钟表是可以计量“秒”？ 。 5、钟面上有( )个小格,每两个数间是( 　)个小格． 6、时针从一个数走到下一个数是（　）时．分针从一个数走到下一个数是（　）分．秒针走一圈是（　）分． 检测学生的预习情况 PAGE PAGE 2 三、分组合作、交流展示： 1、请大家拨一拨你手上的钟面，你有什么发现？（提示：分针走 （ ） 格，秒针走 （ ）圈 。秒针走 （ ） 圈，分针走 （ ）格 。） 2、秒针走 1圈是（ ）秒，分针正好走 （ ）小格，由此得出1分＝ （ ） 秒。 3、1分钟到底有多长呢？请你静静地观看钟面上的秒针走一圈。 4、现在给你们1分钟时间，看1分钟时间能做些什么？ 采用小组合作学习 四、达标检测 教师巡视当堂批改 检测学生的达标情况 反思： 课题 第一单元第二课时：时间的计算 撰写人： 课型 小组学习型 班级 三年级 学生 50 执教教师 学习目标 1.? 学生会根据1时=60分，1分=60秒进行简单的换算。 2.? 学生学会一些有关时间的简单计算。 3.? 养成爱惜时间的好习惯。 学习重点： 掌握时间单位之间的简单换算。求经过的时间的方法。 学习难点： 掌握时间单位之间的简单换算。求经过的时间的方法。 学 案 导 案 一、预习交流： 1、?钟面上有（ ）个小格，每两个数间是（ ）个小格 2、?时针从一个数走到下一个数是（ ）时，分针从一个数走到下一个数是（ ）分，秒针走一圈是（ ）分。 3、 1时=（　）分　　　　１分＝（　）秒 检测学生的预习情况 二、目标导航： 1、能熟练运用1分=60秒进行简单计算 能熟练计算出两个时刻的时间差 能准确的求出经过的时间。 展示课件 三、分组合作、交流展示： 1） 2小时是（ ）分 思路：1小时是（ ）分，2小时是2个（ ）分，是（ ）分。 2） 3分=（??? ）秒 思路：1分是（ ）秒，3分是3个（ ）60秒，是（ ）秒。 3） 180秒=（??? ）分 思路：1分=（ ）秒 60秒=（?? ）分 180里面有（ ）个60 4） 240分=（??? ）时 思路： 1时=（??? ）分 240分=（??? ）时 5） 1分40秒=（ ）秒 思路：1分=（ ）秒 四、达标检测 1.填一填 3时＝（　　）分 4分＝（　）秒 4时＝（　）分　 3分＝（　）秒 5时＝（　）分　　　　8分＝（）秒 1时＝（　　）分　　　１分＝（　　）秒　　　120分＝（　　）时 180秒＝（　　）分　　　　　　　1时40分＝（　　）分　　 1分45秒＝（　　）秒　　　　　　70分＝（　　）时（　　）分 140秒＝（　　）分（　　）秒　 2.小红来到商店门前，商店还没有开门，她看到营业时间牌上写着早9：00开门，晚8：00开门，她又看看自己的手表，心想：“现在才8：40，到开门