《掌握下列字词》.ppt

仿照第一诗节，写几句话： 爱心是风，卷来浓密的云； 爱心是云，化作及时的雨； 爱心是雨，滋润久旱的树； 爱心是树，为你撑起绿阴。 * * 掌握下列字词: 离乱: 缀连: 脊梁骨 ( ) 船舶 ( ) 洗濯 ( ) 海天相吻 倔强:( ) 可望不可即: 鬓发（ ）寂寥:（ ） 绝处逢生: 浪子回头: 变乱。 ( zhuì )连接。 jǐ bó zhuó jué jiàng 刚强不屈. 只能远远望见而不能接近. bìn liáo 静寂无声。 在走投无路的情况下，又有了生路。 游荡不务正业的青年人痛改前非。 蜕（ ） 饥寒： 远行 玷污（ ） 怨恨： 扒窃（ ）诅咒（ ）浓阴 坚贞（ ） 功勋（ ） 碌碌终生： tuì diàn pá z? zhòu 饥饿和寒冷。 强烈的不满和仇恨。 zhēn 坚定不变。 xūn 为国家建立的功绩。 一生平庸而无所作为。 理想 流沙河 博才实验中学 诗言志，歌咏言 这首诗是作者被“四人帮”迫害长达十二年后，唱出的“理想”的赞歌。这首诗写出诗人饱经磨难之后对理想的深刻而真切的感悟。 相关背景 流沙河（1931-），原名余勋坦，四川金堂人。1948年开始发表作品。五十年代初任编辑开始写诗。1956年出版第一部诗集《农村夜曲》。1957年1月参与创办诗刊《星星》，并发表散文诗《草木篇》，由此为诗界、文学界瞩目。但后来不久即遭到公开批判，流沙河也因此被打为右派。1966年被押回金堂老家做锯木工谋生，历时十二年。七十年代末回归文坛，仍然以诗作为主，记叙自己以往的生活遭遇和心理体验，后结集为《流沙河诗集》（1982）、《故园别》（1983）、《游踪》（1983）等。 流沙河简介 1978 年回归文坛后，流沙河仍然以诗作为主，记叙自己以往的生活遭遇和心理体验，后结集《流沙河诗集 》、《故园别》、《游踪》等。 他立志做一粒流沙追随时代潮流，就取“流沙”作为笔名。后因为发现有人以“流沙”为笔名，就在“流沙”后添一“河”字。现任中国作协理事,四川作协 副主席。 朗读——要求： 1、读准字音。 2、把握语调、音律、节奏。 3、区分句中词语轻重缓急。 4、明确诗歌的感情基调，读出恰当的语气。 第1节：明朗坚定的语气 第2-8节：悲壮沉思的语气 第9-11节：劝告警醒的语气 第12节：欢快奋发的语气 研讨与赏析: 1、第一节在语言表达上有什么特点？它对于表现思想内容有什么作用？这一节在全诗中起什么作用？ ① 采用比喻、顶针修辞; ②作用:使语言形象、生动，在形式上环环相扣，在内容上步步推进; ③总说理想是前进的方向，起统领全诗的作用。 顶针： 以上句后分句或上句末尾的词语作为下句前分句或开头词语的一种修辞手法。又称“联珠”、“蝉联”。 井冈翠竹:“竹叶烧了,还有竹枝 ;竹枝断了,还有竹鞭;竹鞭砍了,还有深埋在地下的竹根.” 顶针格由于词语间上递下接,首位蝉联,结构严谨,便于揭示事物严密透彻;抒发感情气势贯通,感情易于抒发的酣畅淋漓内部递相依存的有机联系.说理环环相扣,道理易于说的明白。 2、第二节是说，不同年代有不同的理想，理想有时代性，对吗？能举例说明吗？ 饥寒 温饱 文明： 离乱 安定 繁荣： 3、第三节的意思怎样理解？如何理解“珍珠链”、“脊梁骨”？ 不同历史时期的不同理想，连缀在一起，像“珍珠链”，推动历史前进。理想也如同“脊梁骨”，是推动历史前进的精神支柱和动力。 理想在提高 社会在进步 4、第四节诗意的重点是什么？ 理想的实现，往往要经历多次挫折和失败。 （这和《在山的那边》中哪些诗句相似？） 5、第五节大意如何概括？ 使人积极乐观 使人斗志昂扬 使人永远年轻 使人充满活力 理想给人以力量 比较阅读： 《在山的那边》：“是的，我曾一次又一次地失望过/当我爬上那一座座诱惑着我的山顶/但我又一次次鼓起信心向前走去。” 《理想》：“但理想有时候又是海天相吻的弧线，/可望不可即，折磨着你那进取的心。”“理想使你倔强地反抗着命运。” 到达理想