高一物理上册(tct沪)科教版c专题(牛顿第二定律的应用3星级★★★).pdf

高中物理精品 精锐教育学科教师辅导教案 学员编号： 年 级：高一 课 时 数： 3 学员姓名： 辅导科目：物理 学科教师：刘珍丽 授课内容 牛顿第二定律的应用 星 级 ★★★ 授课日期及时段 教学内容 i. 辅导准备 牛顿第二定律的数学表达式简单完美，记住并不难。但要全面、深入理解该定律中各物理量的意义和相互联系， 牢固掌握定律的物理意义和广泛的应用前景， 对学生来说是较困难的。 这一难点在本节课中可以通过定律的辨析和有 针对性的练习加以深化和突破，另外，还有待在后续课程的学习和应用过程中去体会和理解。 iii. 知识同步 一、要点提纲： 1. 有关动力学的两类基本问题 2.超重与失重 一、动力学的两类基本问题 1．已知受力情况求运动情况 根据牛顿第二定律，已知物体的 情况，可以求出物体的加速度； 再知道物体的初始条件 ( 初位置和初速度 ) ，根据 ，就可以求出物体在任一时刻的速度 高中物理精品 和位置，也就求出了物体的运动情况． 2 ．已知物体的运动情况，求物体的受力情况 根据物体的运动情况，由 可以求出加速度，再 根据 可确定物体的合外力，从而求出未知力，或与力相关的某些 量，如动摩擦因数、劲度系数、力的 方向等． Key：受力 运动学公式 运动学公式 牛顿第二定律 二、超重和失重 1．超重 (1) 定义：物体对支持物的压力 ( 或对悬挂物的拉力 ) 物体所受重力的情况． (2) 产生条件：物体具有 的加速度． 2 ．失重 (1) 定义：物体对支持物的压力 ( 或对悬挂物的拉力 ) 物体所受重力的情况． (2) 产生条件：物体具有 的加速度． 3 ．完全失重 (1) 定义：物体对水平支持物的压力 ( 或对竖直悬挂物的拉力 ) 的情况称为完 全失重现象． (2) 产生条件：物体的加速度 a ＝ . 三、单位制 1．单位制由基本单位和导出单位共同组成． 2 ．力学单位制中的基本单位有米 (m) ，千克 (kg) ，秒 (s) ． 3 ．导出单位有牛顿 (N) ，米 / 秒 (m/s) ，米每二次方秒 (m/s2) ． Key：大于 向上 小于 向下 等于零 g 二．题型分类： 题型一：动力学的两类基本问题： 【例 1】 (2010 ·安徽理综， 22) 质量为 2 kg 的物体在水平推力 F 的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去 F， 高中物理精品 其运动的 v －t 图像如图 3－2 －8 所示． g 取 10 m/s2 ，求： (1) 物体与水平面间的动摩擦因数 μ； (2) 水平推力 F 的大小； (3)0 ～ 10 s 内物体运动位移的大小． 【答案】(1)0.2 (2)6 N (3)46 m 【解析】 解析： (1) 设物体做匀减速直线运动的时间为 Δt2 、初速度为 v20 、末速度为 v2t 、加速度为 a2 ，则 v2t －v20 2 a2 ＝ ＝－2 m/s ① Δ