小学四年级美术《海马》创意课件.pptx

海 马 参考课时0190分钟教学年龄02小学中段03课程来源在这个大千世界里，有许多奇特的动物。今天我要向大家介绍的动物生活是海洋里 的，它们也是马，但不能被人们骑，它们的名字叫“海马”。教学目标1.画出海马的造型 2.装饰和丰富海马的花纹。3.感受线条的装饰美。04课程导入在这个大千世界里，有许多奇特的动物今天我要向大家介绍的动物生活是海洋里的，它们也是马，但不能被人们骑它们的名字叫“海马”海马的名字源于它酷似马的头部。有趣的是，它们同传说中的中国龙十分相 像，不过它确实属于鱼类。它的背鳍长在身体下部，胸鳍位于鳃旁边的 头部，同鲑鱼、金枪鱼一样，属于鱼类中 “硬骨鱼”一族。在自然海域中，海马通常喜欢生活在珊瑚礁的缓流中，因为它们不善于游水，故而经常用它那适宜抓握的尾部紧紧勾勒住珊瑚的枝节、海藻的叶片上，将身体固定，以使不被激流冲走。海马的活动海马的游泳姿势十分优美，鱼体直立水中，完全赖以背鳍和胸鳍高频率地作波状摆动而作缓慢的游动。海马的活动一般多在白天，晚上则呈静止状态。海马在水质变劣、氧气不足或受敌害侵袭时，往往因咽肌收缩而 发出咯咯的响声，这给养殖者发出“求救”的信号。海马生活在从澳大利亚到加勒比海的沿海地区，尤其喜欢待在海草铺成的“绿床”和珊瑚礁 中，因为它们能使海马轻松藏匿在植被之中不被捕食者发觉。海马没有牙齿，也没有胃，但它却是一种贪婪的食肉动物。它们会先将猎物吸入口中，然后整个送入到效率低下的消化系统中。海马在搜寻猎物时，两只眼睛可以独立活动，互不干扰。海马因鳍不发达，它们的游泳姿势也 蛮有趣的，没有四肢，只能靠尾巴一弓一弓的动力使身体前移。海马的捕食海马的食性在鱼类当中，海马很独特地具有弯曲的颈子，与长长的口鼻头部，外观看起来和马相似。海马的整体外形，加上没有尾鳍，使它们成为地球上行 动最慢的泳者。它们游不快，通常只像海草一样，以卷 曲的尾巴系在海底。因为所有海洋生物都喜欢吃桡足生物，所以它们对掠食 者靠近产生的水纹波动极端敏感。海马利用弓形的颈子 当弹簧，以扭动头部朝前捕捉猎物悄悄地靠近猎物，然 后加以捕捉，而且成功机率超过90%。海马需要保护海马是中国医药在几千年前就开始使用的传统药材。因中医需要而对海马的过度猎捕，已使海马在中国濒临消失灭绝。据统计，每年大约有2000万只海马被捕获，用于制作中药，也有一些被用来做简单的旅游纪念品，或成为一些猎奇餐馆的桌上佳肴。天下之大，无奇不有，海马真是一种奇特又有趣的动物海马不仅有趣，身上还遍布着细细小小的花纹 在插画师们的笔下海马的“外衣”更加美丽丰富 我们一起来看看插画师们怎么画海马吧参考教程步骤一先画出海马和周围的海草等的外形。步骤二用粗细不同的黑色记号笔画出点线面花纹，装饰海马。步骤三画出其他水草等装饰花纹。步骤四用彩铅给海马涂上漂亮的颜色吧步骤五用白色画出小鱼。步骤六调整整个画面的疏密和细节。?? 飞飞，，．.`，??｀,.j_,, ,,_ r-rI｀夕．一＼,，，,_ l｀I.I,“，．,“ ·i b)e,u,. `,\`Ju,，``_\l．?`1 1，o！( :, ,.,＼＿1,111．｀效．，心． 乙- (.)l1．t＿”!,、＇.f\ I9l 1` I｀易,. .， ，.｀，I -·．，··1．,＿(JC沪\,l贮“i卜『.,.,,.,.、．．．，....．．｀. ?.I....、·、.,-- .＿、、．公,．,.....．．令．蠡..(,.,，\｀、｀，．｀,-．｀父J一．. .0t ,.,.., .O·乞}＿，。干 c:;0。t !G( !),, (:)．\--4,(.. - ｛、＼汛｀｀吃 夕， \i A 炉- 下课