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学前儿童科学教育课程教学大纲汇总.docx

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学前儿童科学教育课程教学大纲执笔人骆阳审核人黄珠红编撰日期年月学前儿童科学教育是学前教育的一门专业课程是幼儿园五大领域教育的重要组成部分是一门主干课程它是一门以教学论的一般原理为依据运用教育学心理学的理论原则来研究学前儿童科学教育活动过程的学科具体研究对象是学前儿童科学教育的理论和实践问题包括学前儿童科学教育的发展科学教育在学前儿童发展中的作用学前儿童科学教育的目标和内容教师怎样引导学前儿童学科学怎样开展学前儿童的科学探索活动教师怎样为学前儿童科学创设环境和提供材料设备以及怎样进行评价及其效果等

《学前儿童科学教育》课程教学大纲 执笔人:骆 阳 审核人:黄珠红 编撰日期: 2008年 10月 《学前儿童科学教育》是学前教育的一门专业课程,是幼儿园 “五大领域 ” 教育的重要组成部分,是一门主干课程。 它是一门以教学论的一般原理为依据, 运用教育学、心理学的理论、 原则来研究学前儿童科学教育活动过程的学科。 具 体研究对象是学前儿童科学教育的理论和实践问题, 包括:学前儿童科学教育的 发展;科学教育在学前儿童发展中的作用; 学前儿童科学教育的目标和内容; 教 师怎样引导学前儿童学科学、 怎样开展学前儿童的科学探索活动; 教师怎样为学 前儿童科学创设环境和提供材料设备; 以及怎样进行评价及

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