即景抒情诗四首.ppt

即景抒情诗四首 感知全诗，　划分层次 　　　八句起句就气势磅礴，“连海平”写平面，写境界之阔；“共潮生”写立体，写气势之壮。三、四句又把这种辽阔壮观之景推展到无限远处，接下去的四句则又收回视线，专注于近处的绿洲与沙滩，既放得去，又收得拢。首四句重在写江与月，后四句重在写花与月。这样，春、江、花、月、夜逐一吐出。大手笔！ 曹植《送应氏》：“天地无终极，人命若朝霜” 阮籍《咏怀》：“人生若尘露，天道邈悠悠。” 　　　　大江潮起，明月如霜，天涯羁旅，孤舟一叶，能不孤寂惆怅、愁情上涌？“谁家”、“何处”问得好，这一问，便由江上之孤舟天涯转向那明月楼上的女人了。 　 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 　 不管女子怎么望月欲穿，月还是一点点地沉入海水之中，随着海潮散开。此时，离人的心也要碎了。月沉入海底，花、春、月皆不见了。至此，随着付诸于精神寄托的月的沉落，恋人们自然会想：相会相逢的道路呢？从大海之滨到潇湘之水，“路漫漫其修远兮”。月无，道路虽有也是无。 　 月落了，人未归。但心底的情却随着花落、春去、月沉而突显出来了。大江之上，无花、无春、无月，只有深深的情。 　　春色月光之情，游子思妇之情，诗人之画意诗情，相交相融，打动着读者的内心。 　 春已半，江已静，花已谢，月已斜－－将“春”、“江”、“花”、“月”、“夜”五字，逐一收拢。 情感内容 这是一首抒情诗。诗人细致地描绘了江南春江花月之夜清幽静谧的自然景色，并由此而生发出对宇宙无穷、人生短促的思索和对明月今宵、游子思妇却天各一方的惋惜。诗中尽管不无人生苦短的伤感，然而读来轻曼如烟，悠悠惆怅中还交织着对生命的依恋，对青春的珍惜，对“人生代代无穷已”、得以与明月长久共存相伴的一丝欣慰；尽管也有夫妇别离的哀愁，但是写来柔婉似水，绵绵相思中饱和着“借明月寄相思”的脉脉温情，含蕴着对重逢的美好企盼。 回顾全诗结构 情、景、理 融为一体 --- 景物：幽静空灵但清新柔美； 哲思：光阴易逝但人生无穷； 情感：相思愁苦但思情悠悠 。 尽管悲伤，仍然轻快虽然叹息，总是轻盈哀而不伤，清新邈远 登幽州台歌 前不见古人， 后 不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而泣下。 鉴赏品读 “前不见古人，后不见来者。”表现了作者怎样的人生感慨？ 总结 主旨：写诗人登幽州台之时对宇宙、对社会和人生的深刻思索和感慨。（孤独、生之短促、怀才不遇） 艺术技巧：1、情景交融。诗人想到宇宙的寥廓与绵长，个人却渺小与短暂，更何况生不逢时，怀才不遇，于是伤感无限，涕泪纵横。 2、全诗直抒胸臆，气势磅礴，意境阔大，格调雄深，具有震撼人心的艺术魅力，千百年后犹能引起读者思考，产生共鸣。 有一句诗，千百年来为人传颂，有着独特的艺术魅力。 即景抒情诗： 借歌咏自然景物中的山、水、田园等景物，或借景抒情，或情景交融，表达了作者的思想感情。作者笔下的自然景物都融入了作者的主观情愫。 主要内容：1、借景表达自己与众不同，厌倦官场，不愿同流合污的高贵品质。 2、表达报国无门、怀才不遇等感伤；表达客居他乡，怀友思亲的感情，或其他或喜或悲或忧的感情。 3、描写自然景物，表现对田园生活的向往和追求。 古人是指古代那些能够礼贤下士的贤明君主，象燕昭王那样前代的贤君既不复可见，后来的贤明之主也来不及见到，传达了诗人生不逢时、抑郁不平之气。 作者俯仰古今，表现了诗人失意的境遇和寂寞苦闷的情怀。 作者登台远眺时，只见茫茫宇宙，寥廓绵长，天长地久，写出了空间的广阔。 作者面对悠悠天地，不禁感到孤单寂寞，悲从中来，怆然流泪了。本篇以慷慨悲凉的调子，抒发了怀才不遇的孤寂。 鉴赏“念天地之悠悠” “独怆然而泣下”体现了什么情感？ * 导入： 当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到与月相关的诗句：“春花秋月何时了，往事知多少？小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中”，“海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思”， “明月松间照，清泉石上流” 。 关于写月的诗，不胜枚举。文人墨客，在月之中或倾注了他们的爱恨情愁，或寄托了他们的悲欢离合，或展示了他们的人生坎坷，或抒写了他们的哲理思考。在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛，就有这样一位诗人，因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名，这位诗人就是唐代的张若虚，这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。 今天，就让我们一起去领略张若虚笔下那轮明月的光华。 【作者介绍】 张若虚（约660－约720），扬州人，唐代诗人。曾以“文词俊秀”