《白轮船》读书有感.docx

《白轮船》读书有感 以下是关于《白轮船》读书有感，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。 《白轮船》读书有感 在故事趋近结束， 我也在遐想着故事会以怎样的方式结尾，只是我猜中了故事的悲剧性， 却没想到作者又会在流血的伤口上，狠狠的撒了一把浓盐。 如果说我们以某一类别将这世上的人归为三类， 一类是生活在童话世界里的人， 一类是用童话来麻醉生活的人， 一类是对童话世界嗤之以鼻的人 （本想如此， 可又一想， 毕竟我们是小说之外平凡世界中的普通人， 我们是敬畏童话， 在现实中锲而不舍挣扎的好人） 那么，故事中的孩子（我们叫他小鱼儿吧） ，莫蒙爷爷， 小鱼儿的姨夫奥罗兹库尔之流便可以对号入座了。 小说是这样开始的： 他有两个故事，一个是他自己的，别人谁也不知道。 另一个是爷爷讲的。 到后来一个都没有留下来。我们说的就是这回事。 只有在看完整个故事之后， 再回过头来才能感受到作者似在以一种怎样的淡然的口气讲述着一 个多么酸楚的故事。 或许，这样的开场或许可以表述成这样一个意思，小鱼儿的世界有两个， 一个是小鱼儿想象中丰富多彩的世界，一个是爱小鱼儿的爷爷给他创造的纯真的童话王国。 · 小鱼儿的身世是凄楚的， 小鱼儿的世界是单调的， 但是像很多孩子一样， 他们总是能在纵使这样枯燥乏味的世界创造自 己的童话王国， 那里的花草数目都是有生命的， 那里的石头不 是石头，是坦克是骆驼是狼， 那里的花草也是分为勇敢的胆小 的快乐的聪明的。 那里的色拉尔珍草可以是很可靠的伙伴， 他 可以让你在伤心难过而不想让别人看到时给你营造一个属于 自己的天空， 那里的天空独为你而变幻多姿， 那里的气味独为你而芳香扑鼻。 那个世界中的书包是可以谈心的， 那里的望远镜是可以说话的， 那里的伊塞克湖可以像大海一样辽阔， 那里的白轮船上是有爸爸的， 那里的小鱼儿也是可以像鱼儿一样自由自在的在水里遨游。 那都是属于小鱼儿的故事， 那是小鱼儿的童话， 小鱼儿的童话是不会破灭的， 即便爷爷的童话丢了， 小鱼儿依旧可以变成一个小鱼儿， 一个头是人头身却是鱼身的小鱼儿， 小鱼儿依旧可以游向白轮船， 然后向白轮船热情地打招呼： 嗨，白轮船，我来了，我就是那个经常用望远镜看你的小鱼儿！ 小鱼儿想象自己幻作鱼儿游向了白轮船， 去寻找爸爸， 去寻找库鲁别克，因为小鱼儿从来没有想过长角鹿妈妈会死的， 他从来没想过会有人杀死长角鹿妈妈， 更没有想过莫蒙爷爷会杀死长角鹿妈妈。 爷爷爱小鱼儿， 小鱼儿爱爷爷， 小鱼儿摇晃着躺在灰土里死一般的爷爷， 作者在问” 谁知他那孩子的头脑 · 是否懂得， 莫蒙 躺在 里， 是在 自己那 角鹿 的故事的幻 而痛 心；是否懂得，是 心地背弃了自己要他 生信奉的 西， 背弃了祖先的 ， 背弃了良心和自己珍 的信念，而于 种事是 了自己苦命的女儿， 也是 了他 个外 ??”，也 小 儿不懂，也 小 儿吓到了，也 此刻 的小 儿更需要有人来保 ?? “我要 。 你听我 ， ，我要游走了。要是 克来了， 你就告 他，我已 了。 ” 也 小 儿就 么 成一个 儿游走， 也 小 就 以 么一种方式 尾， 至少小 儿的故事小 儿的童 是存在的。但是， 世故的作者似在淡然的 摸着流泪的小 儿” 可是你游走了。 你知道 ， 你永 也 不成 。 你也游不到伊塞克湖，看不到白 船，不能 白 船 ： “你好，白 船， 我来了！”，但是在作者的世界中小 儿是可以 的， 也是我 的 ”你游走了。你没有等 克来。非常 憾， 你没有等 克来。 什么你不朝大路上跑呢？要是你在大路上多跑些 候， 你一定会遇上他的。 你老 就能 出他的汽 。你只要招一招手，他 上就会停下 子。 ”也 作者就那一 人，敬畏童 ，但在 中 而不舍 扎的好人?? 莫蒙 着奥 的阿拉巴什 着小 儿忐忑不 安的走在路上， 那是莫蒙 第一次反抗奥 ， 果 明那不是一次 底底的反抗， 他也确 没有能力来一次 底 · 的反抗，但是那一次他确确 的 撞了奥 ， 于 么一大把年 的老人来 已 无所求了， 只希望大女儿能 生个儿子，只希望外 能 健康成 ， 也 正因如此他才不能反抗，也 正因如此，莫蒙 背弃了祖先，背弃了信念，背弃 了外 ， 背弃了自己， 手 死了 角鹿 。 莫蒙 是悲 性的一个人物， 奥 之流 的法西斯告 他，那些个 ，那些个童 ，都是封建，都是迷信，都是地主老 玩弄 民的把 ， 一位社会主 小青年也 ， 那些个 那些个童 都是迷信， 他 接受一下社会主 再教育， 唯有小 儿是相信莫蒙 的童 ， 但他却 手将之扼 ！ 莫蒙 外 角鹿 的故事，外 高 ，他便也高 起来，作者写到 ”幸福来的 候，不幸 是