学生评价实验报告1.docx

下载文档 降价啦

2
0
约1.45万字
约 24页
2021-03-13 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

学生评价实验报告1.docx

1、本文档共24页，其中可免费阅读8页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

小学生综合素质评价研究结题报告鲁山县琴台第二小学主要内容本课题旨在改善传统的教育评价理论体系有效地探索新课程下学生素质发展的评价理论促进新课程改革的进程寻求发展性评价的理论机制丰富教育的综合素质评价理论本课题通过评价方式的改变改善学生的学习方式倡导自主合作和探究的学习方式改善教师的教学方式和管理方式提倡教师应当关心学生学习的全过程关注学生多元智能的发展高度重视学科学习对学生情感态度价值观的积极意义和作用通过评价方式的改变丰富学生自我教育自我发展自我完善的内容享受作为评价主体的学生在自评及互评过程

《小学生综合素质评价研究》结题报告鲁山县琴台第二小学主要内容：本课题旨在改善传统的教育评价理论体系，有效地探索新课程下学生素质发展的评价理论，促进新课程改革的进程，寻求发展性评价的理论机制，丰富教育的综合素质评价理论。本课题通过评价方式的改变，改善学生的学习方式，倡导自主、合作和探究的学习方式；改善教师的教学方式和管理方式。提倡教师应当关心学生学习的全过程，关注学生多元智能的发展，高度重视学科学习对学生情感、态度、价值观的积极意义和作用；通过评价方式的改变，丰富学生自我教育、自我发展、自我完善的内容，享受作为评价主体的学生在自评及互评过程中情感价值上的愉悦体验。通过实