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幼儿园教师节活动方案(15篇)
温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。
幼儿园教师节活动方案 第1篇:
活动目标:
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、教师的亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对教师的尊敬。
活动时间:
9月10日上午
活动点:
_幼儿园
活动资料:
1.第一阶段(9月_日--9月_日):以小班年级组为主要承办体, 设计教师节活动资料, 设计教师节主题墙饰, 安排各年级段主要活动资料。
2.第二阶段(9月_日):各年级段安排教学活动, 托班与教师留影纪念, 小班与家长合作制作爱心卡, 中班制作教师节礼物, 大班绘画活动《我心目的教师》, 布置主题墙饰板块。
3.第三阶段(9月_日--9月_日):教师节主题展牌展示, 让孩子懂得尊师重教, 常怀感恩之心。
幼儿园教师节活动方案 第2篇:
活动时间:
20_年9月10日
活动点:
_幼儿园
活动目的:
1、幼儿经过参加活动明白9月10日是教师的节日。
2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖教师的亲切。
3、幼儿能够在教师的指导下制作爱心花环以表示对教师的尊敬。
活动资料:
活动一:儿歌《幼儿园像我家》
要点:幼儿在经过背诵儿歌的同时, 再次感受到教师妈妈对他们的关爱, 萌发喜爱教师的意愿。
活动二:歌曲《教师, 教师, 我爱您》
要点:幼儿在感受34拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲, 并在歌曲中变现出对教师的敬爱之情。
活动三:《美丽花环送妈妈》
要点:幼儿用涂色绘画小花的形式, 表现出对教师妈妈的喜爱及尊敬。明白在幼儿园里应当听班里教师的话, 每一天应当主动和教师们打招呼。
幼儿园教师节活动方案 第3篇:
活动目标:
1.明白每年的9月10日是教师节, 了解教师工作与自我的关系及教师节的意义。
2.能运用已有的美工经验, 创造性制作谢师卡, 向教师表达感激之情。
活动准备:
卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。
活动过程:
1.情景导入
(1)参观幼儿园的教师照片展。
师:照片上是谁?你认识她吗?她是哪个班的什么教师?她们工作辛苦吗?教师这样工作是为了谁?(幼儿互相交流)
(2)引出教师节话题, 了解教师节的由来, 讨论如何向教师表达自我的谢意。
师:今日是什么节日?每年的几月几日是教师节?
教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向教师表达自我的问候和谢意。
2.小小贺卡
(1)出示材料, 引导幼儿制作谢师卡
儿童节是我们小朋友们的节日, 教师节是我们可爱的教师的节日, 小朋友们能够自我制作漂亮的卡片送给教师, 祝福教师节日欢乐。
教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料, 引导幼儿按自我的想法, 或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰, 制作谢师卡。
(2)团体幼儿制作
师:小朋友们仔细想一想你要给教师画什么样的卡片, 我们比比看谁画得最漂亮。幼儿按自我的意愿, 创造性制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导, 并提醒幼儿坚持桌面与面干净。
3.感动的祝福
教师根据幼儿所说, 帮忙幼儿写上一句表达感激的话和祝福语。
4.您辛苦了
幼儿分别向全园教师赠送谢师卡。
教师引导幼儿在送给教师贺卡时对教师说:教师, 您辛苦了!
幼儿园教师节活动方案 第4篇:
活动目标:
1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进行交谈, 使幼儿明白9月10日是教师节, 并了解教师的意义。
2、幼儿会用, 教师, 您好, 教师您辛苦了等语言表达对教师的爱。
3、教师供给纸、笔等材料, 引导幼儿根据自我的生活印象, 运用多种手段反映出教师工作的简单情节, 促进幼儿创新本事的发展。
4、让幼儿了解教师的劳动资料和工作态度, 培养幼儿尊敬教师的情感。
活动准备:
1、活动周播放教师节主题音乐
2、幼儿园班内教师的照片, 布置我们幼儿园的教师照片展, 认识了解教师的工作。
3、教师初步了解哪些幼儿家长是教师并收集她们的照片入
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