部编版小学道德与法治五年级下册单元测试题附答案（全册）.docx

小学道德与法治五年级下册第一单元检测试题 （时间：20分钟，知识点：95颗，书写5颗） 学校： 班级： 姓名： 等级： 一、填空。（每空1个，共10个） 1、主动与家人交流，能增进相互 ___________和____________。 2、________ 和_________标志着我们在逐渐长大。 3、《中华人民共和国婚姻法》第二十一条（节选）：父母对子女有___________ 的 义务；子女对父母有 ____________的义务。 4、传承和弘扬优秀家风，要从 ______________做起，从 ____________做起。 5、家风是一个家庭或家族世代相传的 ________，是长期生活实践中不断形成的 _______ 。 二、选择。（每题4个，共20个） 1、下列做法不对的一项是 ( )。 A、妈妈总说：“有时间多看书，别老玩。” B、我很小就在做家务。 C、我摔倒了，爸爸总让我自己爬起来。 D、做错了事，妈妈从不批评我。 2、“四心”沟通法不包括 ( )。 A、留心看 B、大声讲 C、细心听 D、耐心说 3、在家庭生活中，不可取的做法是 ( )。 A、勇于承担家庭责任 B、同商议，共承担 C、召开民族会议 D、爸爸是一家之主，他说了算 4、下列能体现优秀家风的一项是 ( )。 A、奶奶没工作，刷碗做饭是应该的。 B、时间紧，出门不用和父母打招呼。 C、今天先玩一下吧，作业明天写。 D、做人要诚实，不能说谎。 5、爸爸失业了，正确做法是 ( ) 。 A、感叹爸爸运气不好 B、不再要零花钱 C、每天愁眉不展 D、陪爸爸喝酒打牌取乐 三、判断。（每题2个，共10个） 1、我长大了，希望自己能做决定，不希望父母干涉我，所以明知他们讲的有道理时，也故意与他们作对。 （ ） 2、我们可以从父母的言谈举止，甚至是批评教育中感受到他们的爱。（ ） 3、我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的做法得到他们的理解。（ ） 4、 家训、家规是古代人的事，现代人崇尚自由，没有什么家规，遵纪守法就行了。（ ）5、“静以修身，俭以养德。”出自《朱子家训》。 （ ） 四、 辨析。（每题10个，共20个） 1、小明在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。你觉得小明的做法对吗？为什么？ 2、每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。你觉得青青的哥哥的做法对吗？为什么？ 五、生活课堂。（共35个） 1、生活中，遇到下面几种情况，你该怎么做？（15个） 情景一：妈妈是一名小学老师，她经常因为讲课多，嗓子不舒服。 情景二：爸爸是出租车司机，经常犯腰疼。 情景三：最近奶奶做了白内障手术，不能下床。 2、周末，小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说：“最近有个假期博物馆，内容丰富有意义，特别适合你，小勇，我们应该一起去！”妈妈说：“咱们今天已经计划也去看看爷爷奶奶了啊！明天我还要加班，小勇，你说该怎么办？”这时的小勇不知道该怎么办，请你给小勇支个招吧！（10个） 3、2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个例子，说说你的家风是什么？（10个） 附答案及评分标准： 一、填空（每空1个，共10个）。 1、了解 理解 2、独立 自主 3、抚养教育 赡养扶助 4、小事 自身5、风尚 家庭文化 二、选择（每题4个，共20个）。 D B D D B 三、判断（每题2个，共10个）。 × √ √ × × 四、 辨析（每题10个，共20个）。 1、我觉得小明的做法不对。屏蔽父母的行为会让父母伤心，阻隔父母的关心，导致与父母之间沟通不畅。 2、我觉得青青的哥哥的做法不对。这样的做法会让家人感到自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。 五、生活课堂（共35个） 1、情景一：妈妈下班后，给她泡一杯缓解嗓子疼的茶水。 情景二：经常给爸爸捶捶背。 情景三：做奶奶的小拐杖，陪奶奶聊聊天，给奶奶解解闷。 2、想一个折中的办法，周六一家去博物馆，周日小勇和爸爸去看爷爷