诚信主题班会教案.docx

四年级诚信教育主题班会教案 主题： “做诚实守信的人 ” 活动目的： 1、知道诚实守信的基本含义 . 懂得诚实守信是中华民族 的传统美德，现代社会更需要诚实守信。 2、让我们鄙视虚假和不守信用的行为，对自己不诚实和 不守信用的行为感到不安和歉疚。希望通过此次班会，能引 起部分同学们对不诚信行为的重视，做一个守诚信的小公 民。 3、增强学生自信，使学生努力做到说话做事实实在在、 表里如一。 活动要点： 1、讲故事，从中了解“诚信”。 2、学习关于诚信的成语。 3、总结班会，增强学生诚信意识，深化班会主题。 活动过程： （一）主持人进场（讲有关诚信的一个故事，引入主题） （二）、学生自由发言，讲讲自己理解的什么是诚信，老师给出诚信的解释 幻灯片（诚信的含义）：诚实，即忠诚老实，就是终于 事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真 实感情， 不说谎， 不作假， 不为不可告人的目的而欺瞒别人。 守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的 义务，答应了别人的事一定要去做。忠诚地履行自己承担的 义务是每一个现代公民应有的职业品质。 （三）同学自由发言，讲讲自己知道的有关诚信的故事。 （四）老师讲一个有关诚信的正面例子《烽火戏诸侯》 “烽火戏诸侯”是中国历史上出名的故事，西周末年，周幽王为博褒妃一笑，不顾众臣反对，竟数次无故点燃边关告急 用的烽火台， 使各路诸侯， 长途跋涉， 匆忙赶去救驾。 结果，被戏而回，懊恼不已。幽王从此便失信于诸侯，最后，当边 关真的告急之时， 他点燃烽火却再也没人赶来救他了！ 不久，便死于刀下，亡了西周。 （五）：看了上面几则故事，同学们有何感想？（主持人点名），随后老师进行评价总结。 （六）、请同学们说说生活中的不诚信行为。 （七）：接下来，我们来看看一些事例，如果你遇到这些情况你会怎么办？ （ 1）议一议：实际生活中你遇到此类事情怎么办？ 事例 1：周兵和宋杰是好朋友，他们曾经许诺，不管谁遇到困难，一定要互相帮助。这天周兵想抄宋杰的作业，宋杰没同意，他生气的说：“这点忙都不帮，真不讲信用。” 讨论：你对这件事怎么看？ 事例 2：汶川大地震期间，王丽的爸爸参加了医疗队。最近，她妈妈得了重病住进了医院。 爸爸来信问到家里的情况，王丽不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。 讨论：她应该怎么办？ （八）小组讨论并发言，如何做一个诚信的人。 （九）让同学们制定个关于诚信的目标和计划，并给出参考。 我们的诚信可以这样建立 :( 供参考 ) 1、在校按小学生守则做到每一点 . 2、对父母孝顺体贴 ; 3、对同学互助友爱 ; 4、对每一个人都礼貌 ; 5、不轻言承诺 , 诺则一诺千金 ; 6、不做损人的事 ; 7、不开过火玩笑 8、不与人比吃穿 , 只比学习进步 （十）猜成语（二人一组，共八人，一人猜一人做， 30 秒内哪一队猜得多为胜利者，参与者皆有奖） 1．一诺千金 2．言而有信 3．一言既出，驷马难追 4．言行一致 5．实事求是 6．说一不二 7．一言九鼎 （十一）齐读一首关于诚信的打油诗 同学们，要知道，诚实守信很重要。 弄虚作假咱不要，犯了错误快改掉。 平等公平去竞争，争做文明小学生。 承诺一定讲原则，害人害已不去做。 培养诚实好品质，不断进步创新高 （十二）布置任务，让同学们回去做一个卡片，并写上一句有关诚信的名言 班主任总结