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如何优化教学方法.docx

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如何优化教学方法在实际教学工作中不能像机械转动一样按照固定的程序进行运转而要根据条件和需要善于对教学方法进行艺术性的再创造再加工灵活地艺术地运用于教学实践中教学方法的优化要因教学目的任务而异因教材而异因学生而异因教师而异不能搞千篇一律一刀切如何优化教学方法一高超的课堂导学能力高效课堂中的教师更为关注的是学生在课堂上做了些什么说了些什么想了些什么学会些什么和感受到什么等等教师给予学生充分自主学习探究的机会学生在课堂上获得了充分的发展板书也许是学生来写总结也许是学生来说但这依然是一堂好课一堂学生学得

如何优化教学方法 在实际教学工作中,不能像机械转动一样,按照固定的程 序进行运转,而要根据条件和需要,善于对教学方法进行艺术 性的再创造、再加工,灵活地、艺术地运用于教学实践中。教 学方法的优化要因教学目的、任务而异,因教材而异,因学生 而异,因教师而异,不能搞千篇一律一刀切。 如何优化教学方法 ( 一) 高超的课堂导学能力 高效课堂中的教师更为关注的是学生在课堂上做了些什么、 说了些什么、想了些什么、学会些什么和感受到什么等等。教 师给予学生充分自主学习、探究的机会,学生在课堂上获得了 充分的发展。板书也许是学生来写,总结也许是学生来说,但 这依然是一堂好课,一堂学生“学”得好的课。 ( 二

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