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如何提高初中英语阅读教学的有效性理论背景随着信息社会的出现教育既要传播信息又要培养学生摄取信息处理信息的能力而阅读教学的目的就是在于培养交际性阅读能力能有效地获取书面信息并对此信息进行分析推理和评价以实现交际的目的与其他语言学习一样英语学习包括听说读写四个方面而阅读是其中的重要一部分且正变得越来越重要因为英语阅读是接触英语吸收语言材料获取感性认识的最重要的途径之一阅读教学一直以来都是中学英语教学的主体新课程中学英语课程标准明确指出要侧重培养学生的阅读理解能力阅读能力是最为重要的学习能力培养良好的
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螄如何提高 初中英语阅读教学的有效性
薂理论背景 随着信息社会的出现,教育既要传播信息,又要培养学生摄取信息、处理信 息的能力, 而阅读教学的目的就是在于培养交际性阅读能力, 能有效地获取书面信息, 并对 此信息进行分析、推理和评价,以实现交际的目的。
芀与其他语言学习一样,英语学习包括听、说、读、写四个方面,而阅读是其中的重要一 部分,且正变得越来越重要。因为英语阅读是接触英语,吸收语言材料,获取感性认识的最 重要的途径之一。 阅读教学一直以来都是中学英语教
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