管理者领导风格培养 .pptx

管理者的领导风格培养;促成高效管理人员的因素;促成高效管理人员的因素;高效的管理人员非常清楚自己在整个管理团队中角色：　　 管理工作中管理者必须对自己的角色有一个明确的目标定位，管理者的目标定位是企业管理工作的基础。; 高效的管理人员善于根据形势的发展需求而改变领导风格。 ; 高效的管理人员善于创造良好的工作氛围： 在良好的工作氛围中员工可以发挥80%--90%的能力。 ;活动：;管理者两种不同的领导行为; 管理者领导风格的类型;指令型的领导风格：指挥多，支持少;教练型的领导风格：指挥多、支持多;支持型的领导风格：指挥少、支持多;授权型的领导风格：指挥少，支持少;了解您的领导风格;四种领导风格的共同特点： 1、都需要设定目标? 2、都需要注意观察并跟踪下属的绩效 3、都需要在绩效跟踪的过程中适时地给予反馈 ◆正面的反馈 ◆修正性的反馈 ◆负面的反馈 ◆没有反馈;四种领导风格的弹性运用： 角色改变应注意的问题： ◆角色转变 ◆工作内容的改变 ◆技巧的转变 ◆人际关系的改变 ◆评价方式的转变;四种领导风格的弹性运用： 做一名弹性的领导者： 一名优秀的管理者必须弹性地运用四种不同的领导风格和方法，在企业的不同生命阶段采用不同的领导方式，在对不同的人采用不同的领导方式。 弹性领导风格和方法选择的原则： ◆因人而异 ◆因时而异 ◆因事而异 ;分析团队的发展阶段;第三节： 领导风格的培养;主要依据团队成员的成熟度！; 能力：指完成工作所需要的专业知识，天赋和技能。员工学会这项工作的速度，即学习能力；从事这项工作之前已经具备的可用于此项工作的类似经验，即应变能 意愿：承担工作责任及完成工作所需要的信心和积极性，也即：动机及信心。 ;能 力 水 平;M1-问题儿童：通常为新入职成员或接受新任务成员。 其行为表现为： 积极主动有上进心 工作完成的技能不足 容易犯低级错误 有自己的职业理想 遇到问题或挫折容易放弃，??绪不稳定 ;M2-懒狗：通常为工作较长时间的老员工（俗称老油） 其行为表现为： 上班精神不集中 态度恶劣，经常发表消极的负面言论 没有主动性 工作、服务质量差 耍滑、偷懒，影响团队凝聚力 ;M3-金牛：工作能力强，经验丰富，但动力不足。 其行为表现为： 工作表现稳定，业绩较好 不愿意多做别的工作 安于现状，没有进取心 对工作有自己的见解，但主动性差 遵守公司规则制定，少犯错误 工作技能强，管理能力不强;M4-超级明星：工作绩效优秀，态度积极。 其行为表现为： 好学主动，有冲劲 有自信，有目标 对自己要求高，乐于接受意见和挑战 愿意承担额外的工作 主动提供意见，有一定的管理潜能;能 力 水 平;熟悉团队成员的性格特点;第三节： 领导风格的培养;第三节： 领导风格的培养;第三节： 领导风格的培养;第三节： 领导风格的培养;第三节： 领导风格的培养;第三节： 领导风格的培养;第三节： 领导风格的培养;第三节： 领导风格的培养;;;活动：认识自己的性格特点;权衡工作客观条件： 1、了解工作完成要求的紧迫性 2、掌握工作任务的复杂程度 3、分析工作成败带来的风险程度;了解工作完成要求的紧迫性;掌握工作任务的复杂程度;分析工作成败带来的风险程度;小 结;活动： 活动主题：领导风格分享 活动内容： 每个学员分享自己在管理过程中对自己影响最深刻的一个场景，可以是最成功的，也可以是最感动的，也可以是最具有教育意义的，也可以是最有趣味的等等。 活动方式： 每个小组选出一名成员来与大家分享。 ;1、Genius only means hard-working all ones life. (Mendeleyer, Russian Chemist)? 天才只意味着终身不懈的努力。20.8.58.5.202011:0311:03:10Aug-2011:03 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二〇年八月五日2020年8月5日星期三 3、Patience is bitter, but it