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21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 (共 NUMPAGES 2 页)
部编版三年级上册语文课课练
1.大青树下的小学
一、填空题。
1.读拼音写词语。
zǎo chén
hàn zú
xiān yàn
fú zhuānɡ
dǎ bàn
ān jìnɡ
cū zhuànɡ
________
________
________
________
________
________
________
2.把括号中不恰当的词语划掉。
(1)放学了,操场上十分________(安静? 宁静? 平静)。
(2)想着妈妈期待的目光,他的心情久久不能________(安静? 宁静? 平静)。
3.照样子,填一填。
①例:(擦)桌子
________招呼? ??________国旗 ???________游戏 ??
?________课文? ??________孔雀舞
②例:(安静)的教室
________的国旗 ???________的服装 ???________的铜钟
________的粉墙 ???________的老师
4.课文回顾。(填序号)
①点题 ???②和睦相处??? ③文明礼貌 ???④充满欢乐
大青树下的小学
上学路上和来到学校
穿戴不同
________,团结友爱
________
课上和课下
认真读书
________
________→这就是我们可爱的小学
二、 “大青树下的小学”是指我国________的一所小学。( ??)
A.?西部边疆????????????? ???B.?北部边疆?????????????? ???????????C.?西南边疆
三、语言表达
1.按要求完成句子练习。
(1)古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)
__________________________________________
(2)同学们把校园打扮的绚丽多彩。(改为被字句)
__________________________________________
(3)同学们向小鸟打招呼。(把句子写具体)
同学们________小鸟打招呼。
(4)他的声音好听。(改为感叹句)
_________________________________________
2.《大青树下的小学》这篇课文写了下面三个场景,请按顺序排列,加上序号。
(?? )下课了,大家一起开展活动。
(?? )早晨,小学生来到学校。
(?? )上课了,大家一起读课文。
四、现代文阅读.
1.阅读下文,回答问题。
??? 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好(hào? hǎo)听!这时候,窗外十分(安静 ?宁静 ?平静),树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好(hào? hǎo)奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
(1)选文描写了民族小学的学生________的情景。( ???)
A.安静和热闹B.上课和下课C.窗外和树下
(2)在括号内选择正确的读音和词语。
好________(hào? hǎo)听 ???窗外十分________(安静 ?宁静? 平静)
好________(hào? hǎo)奇
(3)找出文中的一对反义词。
________——________
(4)文中划线的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。
(5)把画线的句子中表示动作的词语找出来。
(6)“热闹”一词在词典中有三种解释:①(景象)繁盛活跃。②使场面活跃,精神愉快。③热闹的景象。文中指________。
(7)下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是(? ??)
A.说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。B.作者这样写更能突出我们的民族小学很美。C.作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。
2.阅读短文,回答问题。
放青蛙
??? 星期五下午,小丽、小刚和小文一起走在放学回家的路上,看见一个老爷爷在路边卖青蛙,盆里只剩一只青蛙了。小刚想:“青蛙是有益的动物,我们得保护它。”于是,他掏出自己的零花钱买下了这只青蛙,对伙伴们说:“我们到郊外把它放了吧。”
??? 他们来到郊外的池塘边,小刚在池塘边蹲下,双手小心翼翼地捧着青蛙说:“小青蛙,去找你的伙伴吧,去找你的家吧!”小青蛙一下子就蹦进了池塘里,欢快地游来游去。一只青
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