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德育演讲稿 4 篇 * 目录德育演讲稿师德演讲稿 : 加强学校德育管理工作竞聘教导 处德育主任演讲稿教导处德育副主任竞聘演讲稿尊敬的各位领 导，各位老师： 大家好 ! 我是 xx ，32 岁，中国共产党党员，大学本科学历， 中学语文一级教师， 现任语文科组长， 从化市初三语文中心组成 员， 《从化教研》特约通迅员。曾获的荣誉有：广东省南粤教坛 新秀、从化市教学新秀、从化市优秀班主任、广州市青年语文教 坛新秀、学校的语文学科带头人、优秀科组长。广东省第三期中 学语文骨干教师。 我 xx 年调入七中，一直担任初三毕业班工作，个人业务素 质综合全面，胜任平衡班、试验班教育教学工作，每年会考语文 教学成绩名列前茅，班主任工作成绩突出。 xx 年认为语文科组 长，带头做好学科的教育教研工作， 个人多篇论文在 《从化教研》 上发表， 并在广州市中学语文教研会做过专题的发言， 多次承担 从化市级的大型公开课。语文科组被评为学校的优秀科组。 现我竞聘的部门是德育处。我认为我有以下的竞选优势： 1、我是语文教师。 中华民族的古典思想文化精粹流淌在我的血液中， 真善美的 道德标准塑造了我的师魂。 语文素养培养了我流畅的语言表达能 力，也确立了我的做人的态度和为人师表的原则：诚实，善良， 勤恳，踏实，热情又有同情，能积极进取也能开拓创新，既有对 事业的忠心，更有对工作的高度责任心。 2、我有较丰富的教育教学经验。 我从教 XX 年，有 7 年的班主任工作历程， 8 年的初三毕业 班工作经验，能临危受任、能临重受托，把握关键，做好重点， 出色完成学校下达的教育教学任务，培养出一流的重点班 ( 如刚 毕业的初三七班， 有 28 人被从化中学正取、 近 40 人进重点线 ) ， 也能彻底扭转局面较差的平衡班 ( 如去年的初三一班 ) 。有较强的 教学管理能力，有较先进的班级管理理念，以人为本，以制度治 班，在班级制度和班级文化建设方面做过专门的探究， 能协调班 级学生先进与后进的关系、 做好科任与班主任的沟通工作， 处理 好社会家庭与学校的关系，能妥善解决学生中棘手的矛盾冲突。 熟悉学生心理，善于做思想疏导工作。对问题生的转化、问题班 级的治理积累了较丰富的经验。 3、我有对德育工作的热诚。 德育是对人思想行为品质的养成教育。 中国人以德为首， 以 才为辅，育人先育德，德立而百善。七中已有科学的办学理念： “以德育为首，科研为先导，培养德、智、体、美、劳等全面发 展的创新型人才” 。 七中属于城乡交界的初级中学，社会环境、生源情况、学生 年龄心理特征决定着七中德育的复杂性和管理的艰巨性。 从事七 中德育管理具有挑战性， 我愿意为七中的德育出心出力， 为学校 的发展做出更大的贡献，做好组织、协调、计划、管理、落实等 部门工作。 现在的七中， 在校长的正确领导下， 各方面的制度已比较健 全，层级管理、环环相扣、步步到位的德育管理模式已成为特色， 学生的思想面貌也有了较大的改观， 七中的德育已步入正轨。 目 前的任务是继承和完善创新，