幼儿园六一儿童节活动策划方案.doc

幼儿园六一儿童节活动策划方案 一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、筹备的活动之一。 下面是的关于幼儿园六一儿童节活动策划方案，希望大家认真阅读 ! 活动主题：共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想活动形式：六一快乐周系列活动 活动时间： 5月 23日——6月 1日 设计思路： 一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花 大工夫设计、筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观 众的你演我看的单一形式， 加上时间有限， 每个孩子只能有 1-2 个节 目的参与机会，而准备的时间可能长达 1 个月，孩子很辛苦，而家长 却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动的主体， 让活动成为孩子们 成长和发展的过程、 成为家长走进童心世界、 感悟儿童生命本真的过 程。岚谷九龙园本次活动策划以系列活动的形式展现，将“以活动结 果为中心”变为“过程与结果并重”，将单一的演出形式变成多元化 的互动形式。 活动目标： 通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验 合作与交往的快乐，度过一个幸福、难忘的 六一 儿童节 , 也使家长 进一步感悟岚谷教育的理念，对如何教育孩子有所启发。同时，通过 “六一”活动，向家长、社会展示幼儿园风貌，进一步塑造幼儿园的 良好形象、提高岚谷九龙园良好的社会声誉及品牌知名度。 活动准备： 策划文化周活动安排 ( 活动形式、内容、所需物资、场地布置、人员分工等 ) 布置富有欢庆气氛的环境 ( 班级环境及园所环境 ) 。 以班为单位做好参加活动的准备：设计六一儿童节节庆生成活动、排练小型集体歌舞及英文歌曲演唱、 设计亲子游戏、道具准备。 根据不同的活动设计服装、道具及主持人 活动内容： 一、活动倡议 目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议全园教师及全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”的各项活动。 时间： xx 年 05 月 23 日---xx 年 06 月 01 日 对象：全园教师、全体幼儿和家长、社区幼儿及家长 办法：通过幼儿园的电子屏幕、海报向教师、家长发出倡议，引起重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。 二、系列活动 本次“六一”儿童节活动分年龄组以 “快乐六一主题教育活动” 、“器械操节展示”、“我型我秀”、“亲子游园会”等系列活动的形式来进行。 A. “快乐六一我做主”主题活动 (5 月 23 日—— 6 月 1 日) 幼幼、低幼： 这是他们第一次在幼儿园过六一儿童节，为让幼儿感受到节日 的欢乐气氛，以及与同伴分享带来的快乐，以情感角度出发，为幼儿 创设轻松愉快的活动环境， 体验与同伴分享、 合作的快乐以及成人对 自己的关爱，能够积极地参与到各项庆祝活动中， 度过一个快乐的六 一。 活动目标： 、让幼儿知道六月一日是自己的节日。感受欢庆“六一”儿童节的快乐。 、培养幼儿参与活动的兴趣。 活动内容： 、( 以班级形式开展 )《小能人比赛》幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、，并放在合适的地方，培养幼儿自己主动做事的好习惯 ; 进一步提高幼儿动手做事的能力。 、托班：《小熊拔牙》、《面具聚会》小班：《漫游糖果王国》 、《有趣的面具》 中高幼： 活动目标： 1 、知道六月一日儿童节是全世界小朋友的节日， 感受并体验节 日的快乐 、加深对六一的认识，用语言和或是其他的喜欢的方式 ( 绘画、舞蹈等 ) 表达。 、增进师生、同伴的感情交流和融合，让幼儿能将快乐的心情乐于和幼儿园的伙伴们共同分享。 活动内容：《夸夸我的好朋友》、《朋友贺卡》、《写给朋友的一封信》 、六一器械操节小明星 (5 月 24 日下午 2：50) 活动目的： 通过开展操节教育增强孩子们的集体荣誉感和团结协作的精神，让幼儿利用器械大胆、自信地展示自己，让孩子更加健康、快乐地成长。 通过开展活动，激发幼儿参加体艺活动的兴趣，增强幼儿体质，塑造幼儿健美的体形， 提高幼儿运动技能、艺术表现力及审美能力; 提高教师的审美情趣和体操活动指导能力。 在活动中增进同伴之间、师幼之间的情感交流，培养幼儿克服困难，勇夺胜利的精神。 活动形式： 以班级、年龄组为单位，进行方阵队列、韵律表演、器械操节等形式的展示， 庆祝六一儿童节的到来， 邀请家长参加观看并评出最佳六一操节明星、 最佳器械表现力、 最佳表现等奖项 ( 涉及所有孩子 ) 我型我秀展魅力 (6 月 1 日下午 3：00) 活动目的： 幼儿通过积极参加艺术活动，在活动中获得愉快、丰富的情感体验。充分挖掘幼儿的特长，培养幼儿的艺术表现力和创造力。 家长进一步了解幼儿在园学习活动及发展情况。 活动形式：在 OLV举行幼儿展示活动 , 与家长共庆快乐六一。 活动设计：以班为单