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个人工作总结
平凡的工作可以创造出不平凡的成绩。自任职以来,我从各方面严格要求自己,努
力提高自己的教学水平,不但结合本校的实际条件和学生的实际情况,而且勤勤恳恳,
兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
在工作期间,我能够时刻服从领导安排,发扬优秀党员的作风,不怕吃苦,认真钻
研业务知识,曾被多次评为优秀教师。现总结如下:
一、加强思想政治学习,深化教育教研理论学习。
作为一名优秀教师、一名优秀共产党员,我深知学习是终身的事,只有不断学习才
能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。了解国家的时事政
治,与时俱进。忠诚党的事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的
人格和道德情操,尽忠尽责做好自己的工作。
受学校派遣,我曾多次外出学习。其中在 2012 年 12 月上旬,我代表数学科组与其
他同行赴山东杜郎口中学,进行了为期三天的课堂教学改革的考察与学习。走进杜郎口
中学,我们深深被他们的教育特色所吸引:一、三三六的教学模式;二、还学生充分话
语权的动感课堂;三、最大限度发挥学生的潜能和积极性的教育方式;四、学校自上而
下的精细化管理体制;五、学校浓郁的文化氛围。
在杜郎口中学,我们穿梭于各年级不同的教室和报告厅,尽量利用更多的时间进行
听课、观摩、交流和拍照, 尽可能多地深入细致了解学校, 圆满完成了学习考察的任务,
这次考察学习让我们受益匪浅。
二、忠于职守,爱岗敬业,用心教书,爱心育人。
我对自己的工作尽忠尽责,用心教书,爱心育人,工作任劳任怨,敢挑重担,乐
于接受各项工作任务,热爱每一位学生,平时能够以身作则、言行一致,做学生的表
率,注重个人形象,使学生得到良好的教育,真正实践了身教重于言教的规律。
1 、用心教书
本人谦虚好学,经常认真钻研有关理论知识,专业知识全面牢固,普通话准确,教
学基本功扎实,胜任初一至初三大循环教学。自任职以来,每周教学课时均达 12 节,
日常教学中,精研教材、教纲,融会贯通。每节课必备详细的教案、简明的知识图谱、
主干知识深化延伸的启示录等。
同时,我还注重传授学习要领与方法,在探索课堂教学改革的道路上,我追求课堂
教学的实效、学生能力的培养与素质的提高,并逐步形成了“授之以渔”的课堂教学特
色。
2 、爱心育人
从教 7 年,一直担任班主任工作,积累了丰富的工作经验,具有较强的班主任工作
能力。“关爱每一个学生,不让一个学生掉队” ,这是我做班主任工作的原则。在班级管
理中,我公正地对待每一个学生,用真心真诚地与每一个学生沟通;我关注学生心理健
康,对学生时时引导,细心解决每一问题。我积极引导学生通过开展各项活动培养发展
学生个性。几年以来,我先后组织学生听传统教育报告会,参加歌咏比赛,清明节祭扫
烈士墓等。 既强化了学生心理素质, 又提高了自信心, 使学生整体素质有了大幅度提高。
三、工作实绩:
工作 7 年以来, 兢兢业业、踏踏实实, 一点一滴地积累经验, 虚心接受别人的意见,
一步一个脚印走到今天,在工作中取得了一定的成绩。
1、思想方面
2013 年被评为优秀党员
2、论文方面
2008 年年 12 月 29 日《一起走进教育新时代》荣获镇三等奖。
2008 年 12 月我参加了中山市优秀论文评选活动, 论文 《增强学生的数学创造能力的
若干方法》获得了三等奖。
3、精品课程开发方面
2010 年参与《整式的加减》精品课程开发,获镇三等奖。
2011 年参与《整式的乘除法与因式分解》精品课程开发,获镇二等奖。
2011 年参与《数据的分析》精品课程开发,获镇一等奖。
2012 年主持《圆》精品课程开发,获镇一等奖、市提名奖。
4 、教育教学方面
2008 年 5 月被评为市数学竞赛优秀辅导员。
2007 —2008 学年年度考核优秀。
2009 年 9 月 10 日被评为东升镇优秀教师。
2010 年 4 月被评为市数学竞赛优秀辅导员。
2010 —2011 学年年度考核优秀。
2012 年 9 月被评为镇优秀教师。
5、其他方面
2007 年 6 月 15 日东升镇读书月活动“读书之星” 。
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